学而时习之不亦说乎的意思是什么

学而时习之，不亦说乎的意思

意思是学了又时常温习和练习，不是很愉快吗？有志同道合的人从远方来，不是很令人高兴的吗？人家不了解我，我也不怨恨、恼怒，不也是一个有德的君子吗？出自《论语·学而》原文孔子曰“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”孔子说"学习后经常温习所学的知识，不也很令人愉悦吗？有志同道合的人从远方来，不也很高兴吗？别人不了解我但我不生气，不也是道德上有修养的人吗？"“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”解析第1句话讲的是学习方法。对于知识，“学”只是一个认识过程，“习”是一个巩固的过程，要想获得更多的知识，必须“学”与“习”统一起来。第2句话讲的是学习乐趣。志同道合的人来访可以增进友谊，并且可互相学习、共同提高。第3句话讲的是为人态度。“人不知”，后面省略了宾语“之”，可译为“我”或“自己”。追求真理的不同境界“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”这一句能做为《论语》开章的第一段，极不简单，微言大义，其真实含义历来被人们割裂和误解。第一句“学而时习之，不亦说乎？”的字面含义是“学到的东西有机会付诸于实践。这难道不是一件值得高兴的事情吗？”这句话的主旨是“学以致用”！隐含的意思是追求真理，并能在实践中获得检验、应用与完善，在实践中体现学习的价值，这才是令人开心的事！第二句“有朋自远方来，不亦乐乎？”的字面含义是“有志同道合的朋友从远方来。这难道不是一件值得高兴的事情吗？”隐含的含义是传播真理，并被人们普遍重视甚至认同，这才是令人开心的事！第三句“人不知而不愠，不亦君子乎？”的字面含义是“别人不理解（你的思想）还能不生气，不也是君子应该具备的气度吗？”隐含的含义是如果我们领悟或掌握到的真理不被别人所理解或认同，那是因为这些真理过于艰深或太过超前，曲高而和寡，这时候，我们也不应该迁怒于人。论语第一段就是一个完整的有机体，开宗明义告诫人们，追求真理的不同层次与不同境遇。论述的是掌握真理。应用真理和传播真理三种层次，以及用最古朴的实例阐述了人实现自身价值的不同情感体验；也在不经意之间，粗略地阐述了人们不同层次的心理需求情感和归属的需求，尊重的需求与自我实现的需求。这里不仅指导人们如何实现自身价值，获得应该具有的愉悦情感体验。也告诫我们如何防止在不被别人理解或认，千万不要走向另一个极端

学而时之不亦说乎是什么意思

“学而时之不亦说乎”的意思是学到知识后按时温习并实践练习，不是一件令人愉快的事吗？这句话出自《论语·学而篇》。学而时之不亦说乎出处这句话出自《论语》，原文为学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？（意思是学习并且按时地去复习，不也很快乐吗？有志同道合的人从远方来，不也很高兴吗？别人不了解我但我不生气，不也是道德上有修养的人吗？）儒家经典之一，是孔子弟子及其再传弟子关于孔子及其弟子言行的记录。全书共20篇492章，以语录体为主，叙事体为辅，主要记录孔子及度其弟子的言行，较为集中地体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。此书是儒家学派的经典著作之一，与《大学》《中庸》《孟子》并称“四答书”，再加上《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》，总称“四书五经”。《论语》关于学习的句子1.知之为知之，不知为不知，是知也。2.见贤思齐焉，见不贤而内自省也。3.工欲善其事，必先利其器。4.温故而知新，可以为师矣。5.知之者不如好之者，好之者不如乐之者。6.默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？7.学而不思则罔，思而不学则殆。8.始吾于人也，听其言而信其行；今吾于人也，听其言而观其行。9.三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。10.不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也。

学而时习之，不亦说乎？是什么意思？

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