西瓜投手简笔画，西瓜投手简笔画

西瓜投手简笔画的创作过程，希望大家喜欢。画一个圆圈，然后画出瓜的形状，用铅笔画出瓜的纹路。接下来就开始制作吧。第一步先画出瓜的的轮廓线，注意不要画的太粗，要画的细一点。第二步在画出瓜的外形，注意瓜的大小要适中，这样画出来的瓜才好看。第三步在画出瓜的纹纹路，这样可以增加瓜的立体感。第四步在画出瓜的底部，注意瓜的纹路要清晰，不要画的太模糊。

一、适合大人现场做最简单的游戏？

　　1、占领阵地　　游戏规则　　1、八个代表队分成四组，两个队为一组。每队四人。　　2、游戏开始后各队队员分别站在一张报纸上，各人身体的任何部位，不得碰地，成功后再撕去一半报纸站，接着再撕去一半……直至失败，以最佳办法能站进最小报纸的队为胜。　　3、共四个队获奖。　　2、岁岁平安　　游戏规则　　1、八个队分成四组，两队一组，每队出一或两人参加。　　2、 主持人发给每个队若干小气球和充气筒，由选手将气球充气至爆，可一人参加，也可同队二人配合，取岁岁平安之意。　　3、在1分钟之内充破气球多者胜出。共四个队获奖。　　3、正话反说　　游戏规则　　1、八个代表队各出一人参加游戏。　　2、主持人要事先准备好一些词语。说一个词语，参与者要反着说一遍，比如“新年好”，游戏者要立刻说出“好年新”，说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开始说起，第二轮四个字，第三轮五个字，以此类推，估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。　　3、胜出的四个队获奖。　　4、吸管运输　　游戏规则　　1、八个代表队分成四组。两队一组，每队各选五人上场。　　2、每队五个队员按顺序站好。每人嘴里叼一支吸管，第一个人在吸管上放一个钥匙环之类的东西。比赛开始时，不许用手接触吸管和钥匙环，只用嘴叼吸管的姿势把钥匙环往下传，直到传到一个人嘴叼的吸管上，游戏结束。在中途如果吸管或钥匙环掉下来，则要从新开始。所以要千万保证严肃，否则后果自负。　　3、每组运输最快的队胜出，共四个队获奖　　5、双龙戏珠　　游戏规则　　1、八个代表队分成四组依次游戏，两队一组，每队两人上场。　　2、队员背靠背，夹住气球，从起点运到终点，终点放有一个椅子，到终点以后要把气球放到椅子上坐爆，再返回起点继续夹气球，可以在队友坐气球的，另一个人回起点准备气球。注意如果在跑动过程中气珠落地或因其他原因提前爆炸，要回到起点重新运气球。　　3、每组以最先坐爆2个气球的代表队胜出，共四个队获奖。　　6、心有灵犀　　游戏规则　　1、八个代表队依次上场，每队两人。一个人比划一个人猜。　　2、猜词过程中，不许说出词条中包含的任何字，否则该词条作废，根据词条难度，有三次选择放弃的机会。　　3、以猜中词条的多少，取前四个队获奖。　　7、官兵捉贼　　用具分别写着“官、兵、捉、贼”字样的四张小纸 人数4个人 方法将四张纸折叠起来，参加游戏的四个人分别抽出一张，抽到“捉”字的人要根据其他三个人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的是“贼”字，猜错的要罚，有猜到“官”字的人决定如何惩罚，由抽到“兵”字的人执行。 兴奋点简单易行，不受时间地点场合的限制　　8、拍七令　　用具无 人数无限制 方法多人参加，从1-99报数，但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时，不许报数，要拍下一个人的后脑勺，下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则罚酒。 兴奋点没有人会不出错，虽然是很简单的算术。　　9、挑战数数字　　这是个简单的游戏，但又是绝对具有挑战的游戏。人数5-10人规则 1、所有人围成一圈，需要共同完成一件任务——数数。数数的规则是每人按照顺序一个人数一个数，从1数到50，遇到7或7的倍数时，就以拍巴掌表示。然后由原来的逆时针顺序改为顺时针开始数。 2、比如，开始按顺时针方向数到6以后，数7的人拍一下巴掌，然后按逆时针方向数8，当数到14的时候，拍一下巴掌，方向又变为顺时针，如此类推，直到数到50。 3、数错的人可以罚酒或者分小组进行竞赛。　　10、成语接龙　　根据指定的字说一个成语，第一个成语的尾字为第二个成语的首字，一直接下去，哪个组用最少的词接回第一个成语的首字为胜。　　11、双人顶气球接力　　两人一组只能用脸部贴着气球从一头跑到另一头，中途气球掉下重来，先完成的一组取胜。　　12、钻竹竿 各组列队钻过竹竿，手不能触地，身体后仰钻过竹竿，碰掉竹竿者淘汰，竹竿从高向低调整，到竹竿最低的一组胜出　　13、猜猜猜 模仿电视节目里的，后面举牌，一个人解释，一个人猜，虽然简单，效果不错，关键是看你在后面牌子上写的是什么，往往一个好题会达到意想不到的效果哦。　　14、船东和青蛙 概要坐在纸箱内的人想跳起时，另一人趁机拉动纸箱来进行接力赛。道具纸箱、绳子、书夹。方法 1、全员分成数队，各派两人组成一组。 2、依照号令，一人坐在纸箱里，另一人拿着用书夹固定在纸箱里的绳子（长3米）一端。 3、拿着绳子的人，要趁着纸箱里的人跳高时往前拉，如此继续前进。 4、绕回目标后换人进行接力赛。　　15、抛绣球（20分钟）准 备提供3个小筐（小筐包装的漂亮一点），40个气球游戏规则一局六名选手，两人一组，一人背筐，一人投球。背筐者努力接住来自投手的球，以接球的多少决定的胜负。此游戏主要考察两人的配合能力，看谁满载而归。两人一组，一人背筐，一人投球。背筐者想尽办法接住球。接球多的一组获胜。共三组，每组两人.　　16、幸运之星演绎大餐（20分钟）准 备五个各色的气球结花或是呢绒绸结花，共两朵花。每桌出一人站一排传花。游戏规则电声乐队有节奏的击鼓，观众传花。鼓点落后，花落谁手，谁出节目。出节目者均有奖品赠送。　　17、夫妻双双把家还（20分钟）准 备十个气球游戏规则我们邀请十组夫妻选手上台，手手相联，背背相对，齐心协力把夹在背上的气球，从起点运到终点，以用时最少者获胜。让我们看看谁是最默契的夫妻拍档。手挽手，背靠背从起点到终点运球，比速度。　　18、寻宝大行动道具“宝物”（一般为字条） 参加人员集体 游戏规则先准备好“宝物”（即字条上可以写“表演节目、获得奖品等），然后把宝物分布在各各隐蔽的地方，接着，各寻宝者开始找寻“宝物”，找到“宝物”的寻宝者不得随意打开“宝物”，由主持人对奖。主持人根据“宝物”的内容给“宝物”的主人对奖。比如宝物里写着“学猫叫三声，奖励苹果两个”那么“宝物”的主人就得按“宝物”的内容去做，然后，主持人给予相应的奖励 。　　19、吹空罐概要2人一组，利用图画纸做成的吹气管，来吹动空罐绕行目标的接力赛。方法 1、全员分成数队。 2、各队前头二人出场，根据号令开始吹动空罐。 3、到达目标后再折回，然后换组进行接力赛。 4、最快完成的一队获胜。（获奖2人）　　20、心心相印,我来比你来猜道具:游戏题目(可以是具有可表演性的成语或词语) 参加人员:两人一组,可多组参加 游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.（注意动作者可以用语言来解释，但不能说出动作中的字） (鼠头鼠脑、牛气冲天、老虎的屁股摸不得、狡兔三窟　、龙腾虎越、万马奔腾、三羊开泰、鸡飞蛋打、狗急跳墙)。　　21、顶气球比赛道具气球一个、绳子一条 参加人员两组对抗（每组一般为3人到7人） 游戏规则游戏开始前先把绳子沿场地的正中间拉开（像网球网一样），然后双方排开用头顶球，哪方先落地为输，双方轮流发球。体现配合能力和竞争能力。（注意只能用头，不能用身体的其它部位）　　22、吸啤酒游戏 游戏道具啤酒数瓶 每位游戏者配备吸管二条，透明胶一卷游戏规则各位选手齐站于台前，主持人一些令下即可开始吸啤酒必须是用透明胶将二条吸管连接起来，谁在最短的时间内连接好吸管且最快将啤酒吸完的获胜。　　23、英雄救美 每队有5名女队员排成一列，每人间隔约2米，每人前有两个椅子，用一根环形锁锁住。（钥匙要差不多样子。）然后每队选1名男队员，在他面前有6、7把钥匙，他一次只能那一把钥匙，去打开锁救出美人，必须按前后顺序进行。打不开锁就必须回来换。看哪队先救出所有人。　　24、七拼八凑 此游戏适合晚会，掀起高潮。要求参加人数30人-50人为佳，分成4-5组道具托盘、背景disco音乐、奖品一份可以是精美的糖果（可以分的）主持人要求大家分组坐好（一定要有男有女）将游戏规则告知大家每组先选出一名接收者，手持托盘站在舞台上。其它小组人员按照主持人的要求提供物品放到托盘中。最先集齐物品的小组获胜。背景音乐起，主持人开始宣读物品，每一个相隔一定时间给队员准备，慢慢加快。采集物品来自日常的例如眼镜、手表、皮带、袜子、口红、钱等，一定要有比较难的放在如药片、糖果、一毛钱聪明的主持人还可以临时选择一些东西。我们做过一次，最刁的主持选择是一根白头发，结果老总的脑袋遭了殃….　　25、瞎子穿拖鞋 概要:蒙眼前进5步或6步穿拖鞋的游戏方法: 1、各队轮流派出1人。 2、把拖鞋放在起点前方5步的地方。 3、回到起点蒙眼旋转三次以后出发。 4、能够准确前进5步，第6步穿到拖鞋教多的一组获胜。参考进行中对方可以用错误的指示来扰乱。　　26、奇怪的墙壁 概要二队透过挂在中间报纸上的小洞，把乒乓球投入对方阵地的游戏道具把几张钻有拳头大小的洞的报纸，用胶带贴成一大张吊挂在房间中央。方法 1、离报纸适当的距离划一条线，各小队站在线上投乒乓球。 2、在限定时间内，把乒乓球投入对方阵地最多的一组获胜。

二、孩子10岁前需要学习哪些能力？如何培养这些能力？

优质答案1

谢谢邀请！

十岁前需要培养孩子各方面的能力，为了长远发展，为了以后孩子能更好的立足社会，获得成功！

独立思考从长远的角度来看，对孩子的一生都起着至关重要的作用！引导孩子独立思考，寻找问题，多问为什么！通过启发孩子的思维能力，培养孩子从多角度思考的能力！找到解决问题的方法！

平时多与孩子交流，多鼓励孩子表达自己的心情，家长要善于倾听，如果孩子有些话不知怎么说，父母要多采取提问方式，引导孩子表达清楚自己的想法和需求！培养敢想敢说敢做的性格！

培养孩子积极上进，勇于奋斗的精神！失败并不可怕，只要懂得激励自己，并从失败中汲取教训，成功将在不远处等着你！孩子考试失利，把卷子藏起来了，当你发现时，千万不要大发雷霆，否则事与愿违！要放平心态，与孩子平和的交谈，查漏补缺！孩子也会慢慢从父母身上学习到处理问题的正确方法！

培养换位思考的能力，比如看悲情剧，我们会陪着剧情掉眼泪，“人生如戏.戏如人生”生活也同样会产生这种共情心，只要你用心体会，相信你会用真心换真情！而共情心的培养也关系着孩子未来的幸福与成功！

引导孩子自己做计划，自己去执行，如每天要求自己做到什么！如，学习计划，时间安排，健身计划，阅读计划，劳动计划...孩子对自己有个标准及自我要求，有自我监督的责任，这是对孩子责任心的培养！

孩子的未来掌握在自己手中，不要轻视这些能力的培养，每个能力对孩子来说都意味着成功；每个成功都告诉我们 “习惯的力量”有多重要！

优质答案2

十岁以前的孩子，看生长在什么样的生活环境下，环境决定着孩子增长知识的动力，也是决定孩子接受教育方式的决定因素。一个生长在家庭环境优越的好环境下的十岁孩子，他是受着富有的生活待遇，过的是无忧无虑的享福生活，受者家里亲人们的娇生惯养的待遇，所以在学习教育吃苦能力上就特别差。而一个生长在艰难贫困生活环境下的十岁孩子，他无法享受富有的生活，都会在自力更生，艰苦奋斗的条件下生活，就会配养出一种自强不息的顽强性格，在教育学习方面他会更加努力，奋发图强。

因为，一个生长在衣来伸手，饭来张口的生活环境下，由于父母的充爱，俸到手心抓的紧了怕抓疼了，放的松了摔到地上摔疼了的心理作用驱使下，光是以书本知识为主，不让孩子去社会锻炼锻炼，经经风雨见见世面，磨炼磨炼孩子的意志，使孩子缺乏社会知识，一结触社会知识什么也不懂了。而一个生活在贫困的生活环境下的孩子，父母们为了生活所迫，也无法顾及孩子，让孩子在一切生活上自食其力，自己在风雨中磨炼，使这些孩子在艰苦的环境下，养成一种自力更生，艰苦奋斗的精神，使书本上的知识变为了现实的事例，让他们有了深刻的体会，也就激发了他们热爱学习的喝望。不同的生活环境再配养着不同的孩子，不同的生活环境教育出不同的孩子，同样是十岁的孩子就会有不同的教育结果。

所以，教育配养十岁左右大小的孩子，必须从孩子的主观意识上去了解，掌握孩子的自主能力，配养孩子的主观能动性，让孩子能以自主发挥自己的能动性，在处理问题时能以自主的发挥自己的特长，不要去带有强制性的措施，反而会厌得其反。让孩子自小就有一种超人的意识，才会步步想超人。如果没有一种超人的意识，只会踏着别人的老路踏步踏。