不准拿出来回来我检查

关于您提到的“不准拿出来回来我检查”这一指令，我注意到这可能引起一些困惑和误解。为了更好地传达您的意思并确保每个人都能明白，让我们深入一下这个规则的各个方面。

我们来确定一下具体的场景和情境背景。请告诉我们这个规则是在哪种场合下适用的？是在家庭环境中（比如家长对孩子有所规定），还是在教育环境中（如老师对学生的管理），又或者是在职场中（上级对下属的指示）？了解这一点对我们理解整个规则至关重要。

接下来，我们希望您能详细列出哪些物品是受此规则限制的。是电子设备、文件资料，还是其他的物品？明确物品范围可以帮助我们更精确地制定规则。

关于检查的方式，您是否希望进行随机抽查、定期检查，还是在归还物品时进行检查？不同的检查方式有不同的适用场景和效果，请告诉我们您的具体想法。

这个规则是针对个人还是针对一个群体？有没有特殊的例外情况？比如某些特定的情况下，是否可以放宽这个规定？这些问题对于规则的全面性和可执行性非常重要。

基于以上信息，我们可以共同制定更为细致和明确的规则。例如，如果是在家庭环境中，您可以考虑这样表达：“为了关心你的学习和保护你的安全，我们规定放学后至作业完成前，不准带出游戏机。我会提前告知你需要检查的时间，也请你理解并配合这一规定。”这样的表述既表达了关心和理解，又明确了规则和期望。

请提供更多细节，我会协助您完善具体规则，使之既符合您的要求，又易于被他人理解和接受。