古代六艺所指的六种技能是,古代六艺所指的六种

古代六艺所指的六种技能是

古代六艺是指礼、乐、射、御、书、数六种技能。

六艺是中国周朝的贵族教育制度，始于公元前1046年的周朝。从《周礼地官司徒保氏》:“养民族以德。是教学六艺一为五礼，二为六乐，三为五射，四为五御，五为六书，六为九数。”这就是“五经六艺”的“六艺”。

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是刘乐勒。六个音乐手指六套乐舞《云门大卷》，《咸池》，《大韶》，《大夏》，《大濩》。这些都是古代著名的礼仪舞蹈。

周代保存下来的乐舞有六套，成为六种音乐，用于重大祭祀活动《大武》祭祀神灵；《云门大卷》祭祀神灵；《咸池》提供四看；《大韶》牺牲山川；《大夏》祭祀周始祖姜渊；《大濩》祭祀周祖先。六种音乐流传到汉朝，只有《大武》和《大韶》。

古代六艺所指的六种技能是什么？

礼、乐、射、御、书、数。

中国周朝的贵族教育制度始于公元前1046年的周朝，关要求学生掌握六项基本才能礼仪、音乐、射击、御术、书法和算术。

此六艺出自西周《大武》:“养一个民族的孩子为德，是教的六艺一是五礼，二是六乐，三是五射，四是五御，五是六书，六是九数。”

鲍氏为官教小学谏君，以道艺教民族，一是五礼，二是六乐，三是五射，四是五控，五是六书，六是九数。

西周灭商朝后，继承了商朝的教育制度，并结合新的时代环境，建立了政教合一的官学教育制度，形成了比较先进的“六艺”教育。

西方官方学分是国学和农村学。郭雪是专门为贵族子弟设置的，内容是以礼、乐为主，射击、御、书法、数学为辅的六艺教育。

六艺教育的特点是学在官中，官师合一。春秋末期，周朝皇室逐渐衰落，私塾逐渐兴起，官学衰落，中国古代教育的一场大改革正在到来。

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