不良行为模式的形成是一个复杂且多维的问题，背后隐藏着多重因素的影响和交织。
家庭环境对于不良行为模式的形成起着至关重要的作用。家庭中的每一个细节，从父母的行为举止到家庭成员的交往模式，都可能潜移默化地影响着孩子的行为选择。父母若是行为不轨，孩子往往也会受到影响，甚至模仿不当的行为。家庭教育方式的偏差，如过度溺爱或忽视，也可能导致孩子形成不良的行为模式。家庭结构的稳定性和家庭功能的健全也是塑造孩子品德的重要因素。
学校教育同样是不良行为模式形成不可忽视的一环。教育者本身的言传身教以及教育方法的恰当性，对学生的品德形成具有决定性的影响。若学校教育过于注重升学率而忽视学生的全面发展，这种压力可能导致学生产生消极的行为反应。学校环境中的不良示范和不良文化也可能对学生的行为选择产生负面影响。
社会文化的影响也是广泛而深远的。社会中的不正之风、腐朽思想以及不良示范等都会侵蚀和影响个体的行为模式。如今的社会信息繁杂，青少年在面对各种信息时，由于缺乏辨别能力，更容易受到不良影响。
个人心理及生理特点也是不良行为模式形成的重要因素。个体的道德观念、道德信念以及道德意志的强弱，都会影响着个体的行为选择。个体在生理上的自卑感或其他心理因素，都可能使其选择不良的行为方式。
不良行为模式的形成是一个综合性的结果，涉及家庭、学校、社会以及个体自身等多个方面的因素。在纠正和预防不良行为模式时，我们需要从多个角度入手，全面考虑各种因素的影响，才能取得实质性的效果。