企业管理的核心是，企业管理的三大核心
企业管理的核心是以人为本，人才是企业发展的根本。在这个过程中，我们不仅要培养员工的专业技能，更要注重员工的综合素质的提升。，我们的培训工是非常重要的。”李总说。为了更好地为客户服务，公司成立了专门的培训部门，并制定了详细的培训计划。在培训过程中，李总始终坚持理论与实践相结合，不断提高员工的综合素质，使每一位员工都能成为企业的栋梁之才。
一企业管理的核心是什么
现代西方管理学把科学管理作为企业管理的核心，认为管理主要是运用理性和科学保证企业用正确的方法做事，强调战略、计划、组织和流程管理，以求提高效率。其实，文化管理才是企业管理的核心。文化管理的功能在于，用企业的核心价值观凝聚员工、创造企业的个性，为企业发展提供目标、方向和动力，保证企业做正确的事。做正确的事远比用正确的方法做事重要，因为用正确的方法也可能做错事。事实表明，一味追求效率并不一定能把企业管理好。没有文化，企业会用正确的方法提高做错事的"效率"；没有信息，企业会用正确的方法做不可靠的事；没有艺术，企业会用正确的方法做挫伤人的积极性的事。美国《财富》杂志曾发表文章指出，没有强大的企业文化，没有卓越的企业价值观、企业精神和企业哲学信仰，再高明的管理战略也无法成功。
文化管理的要义在于为企业确立一套价值标准，以此来判别事物的好坏对错、成功失败、善恶美丑；判别什么事是正确的，什么事是错误的；判别哪些事是应该做的，哪些事是不应该做的；判别哪些事是重要的，哪些事是次要的。不同的文化决定企业不同的追求和不同的资源优化配置排序，塑造企业的不同个性及其产品不同的核心竞争力，企业产品的核心竞争力，从根本上说来自其文化个性而不是技术优势，因为企业各自的技术优势和产品个性是追求个性文化的结果。
在构成企业文化的要素中，企业的核心价值观居于统领位置。核心价值观是一个组织用来判断事物好坏对错的第一价值标准，它决定着企业的使命、动力、激情和凝聚力。一旦企业有了自己独特的核心价值观，它就有了明确的方向。企业的核心价值观是企业的一切理念、制度和技术的价值基础，技术优势及其表现出来的竞争力是企业核心价值观的具体体现。一个企业要想获得核心竞争力，必须从确立核心价值观入手，建设以核心价值观为统领的企业文化。在沃尔沃的企业文化中，安全是核心价值观；在丰田的企业文化中，经济省油是核心价值观。我国的企业在经历了重视财务、重视营销、重视技术的阶段后，逐渐走到重视人的阶段，认识到人才是企业的根本。那么，怎样才能凝聚人并最大限度地发挥人的潜力呢?答案是建设以核心价值观为统领的企业文化。因为科学和技术可以学，但企业全体员工内在的核心价值观以及由此产生的使命感、动力、激情和凝聚力则很难移植和模仿。
核心价值观的制度化，是形成企业文化和保障企业文化得到执行的关键。只有实现制度化，才能将企业的核心价值观转化为员工的实际行动。所谓制度化，就是将企业的核心价值观转变为可操作的管理制度、进而保障核心价值观得到执行的过程。
企业的文化管理是文化制度化与制度文化化的内在统一。文化制度化是将核心价值观转化为实际可操作的管理制度，制度文化化则是将制度理念转化为员工的思维、追求和习惯，使之得到员工的认同、转化为员工个人的价值观，实现企业价值观与员工价值观的统一，形成企业的"集体性格"，也即企业文化。在这个过程中，关键的一环是实现企业核心价值观制度化。价值观的变化必然带来管理制度的变化，二者同步协调、互相融合，才能保证企业文化得到有效执行。
二企业管理的核心是处理好人际关系
趋理性化和规范化，企业的消费需求正不断呈现出多样化和个性化特征。这些变
化使得企业间的竞争已从早期的价格竞争、质量竞争发展到今天的人才竞争。企
业人际沟通协调应对体现的是企业的核心价值和经营理念，沟通的建立、经营和
管理可以快速提升企业的企业形象、知名度和美誉度，是企业上规模、上档次，
三企业管理的核心是人,人的个别属性
康有为、梁启超、谭嗣同等维新派的核心人物决定实行兵变，包围颐和园，迫使慈禧太后交权四企业管理的核心要素
管理是为了实现某种目的而进行的（管理要素）决策、计划、组织、指导、实施、控制的过程。企业管理的五大要素，不同的人，从不同角度看，都会有不同的看法。通常认为，企业管理的五大要素是1.文化建设；2.战略规划；3.薪酬制度；4.创新能力；5.建立学习型组织。
第一，文化建设，就是老板的价值观及其理念演绎的系统。价值观就是什么事可以做、什么事不可以做，什么事应该做、什么事不应该做。
第二，战略规划，即企业管理者要具备大局意识，要有对大局和长远的规划，不能急功近利，更不能鼠目寸光，也不能“脚踩西瓜皮，滑到哪里是哪里”。
第三，薪酬制度，就是建立激励性强的薪酬制度，促使员工发挥个人潜能，做好本职工作，做好业绩促进和目标的达成工作。
第四，创新能力指的是企业要不断求变，寻找更好的经营模式，盈利模式，更好的研发和技术创新路径，永远也不固步自封。
第五，建立学习型组织，当今是知识经济时代，科技发展日新月异。不仅老板和管理者要不断学习，随时更新自己的知识，更重要的是，企业要对自己的员工进行系统培训。通过系统培训和建立学习型组织的努力，使员工得到成长，使企业获得更好更新的观念和思路，获得更新的信息和机遇。
为什么保证目标一致呢？因为企业有不同的利益相关群体。例如，高层管理人员提出一种理念，那么下一层的管理人员，就要充分理解，否则，自然分崩离析。所有者和经理人的关系就出现了很多这样的问题，因为双方在目标上不一致的情况下，就会出现很多背离，使职业经理人不能真正忠实于你的企业，就会出现出走、贪污等等现象，还有其他问题，但目标一致是很重要的。
◆为资源的更好配置打下好基础
资源在企业无非是人、财、物这几个方面的内容以及技术等等，那么当企业提出一个很好的战略，怎样去实现它？不是几句空话，例如以人为本也好，标本兼治也好，所能实现的。是要把企业现有的资源或者希望得到的资源拿过来，怎样去分配、怎样能够保证企业使命的实现。
◆调整利益相关群体间的分歧
股东也好，员工也好，可能和企业管理人员有冲突，他们自己之间也会有冲突，那么把使命提出来，大家一致往这个方向发展，这就逐渐地减少了他们的分歧，使他们在理念上趋于一致。
◆解决管理者间的不同观点
管理者出身于不同的社会阶层，有着不同的教育背景，对于事物的认识是不同的，怎么能够更好地达到一种协调？通过使命，使他们更好地理解我们要做什么，这一点很重要。
指导企业更好地发展，这是企业的发展方向问题。
从以上可以看出企业的愿景和使命，它所要回答的问题是不同的，愿景要回答的是企业要成为什么样的公司；使命所回答的是企业的业务。这两个是不同的，所以要对愿景和使命建立一个概念，当你到一些跨国公司看到提它的使命时、提它的愿景时，马上联想到，一个是要解决它们将来是什么样子，一个是企业目前的业务是什么。这是完全不同的，但却是相辅相成的。简单地来说，战略愿景考虑的是企业未来的经营道路，公司试图形成的一种形式，这是愿景考虑；使命考虑的重点在于目前的经营活动，那就是企业目前的业务是什么，包括目前的业务和所服务的顾客的需求。
再强调一点是，没有顾客，什么都是空谈。顾客中最重要的是顾客的需求和偏好，他们目前的需求以及偏好、将来的需求以及偏好，都会影响企业使命的设定。
管理是为了实现某种目的而进行的（管理要素）决策、计划、组织、指导、实施、控制的过程。
管理的目的是效率和效益。管理的核心是人。
管理的真谛是聚合企业的各类资源，充分运用管理的功能，以最优的投入获得最佳的回报，以实现企业既定目标。
企业管理的具体内容1、计划管理 通过预测、规划、预算、决策等手段，把企业的经济活动有效地围绕总目标的要求组织起来。计划管理体现了目标管理。 2、组织管理 建立组织结构，规定职务或职位，明确责权关系，以使组织中的成员互相协作配合、共同劳动，有效实现组织目标 3、物资管理 对企业所需的各种生产资料进行有计划的组织采购、供应、保管、节约使用和综合利用等。 4、质量管理 对企业的生产成果进行监督、考查和检验。 5、成本管理 围绕企业所有费用的发生和产品成本的形成进行成本预测、成本计划、成本控制、成本核算、成本分析、成本考核等。 6、财务管理 对企业的财务活动包括固定资金、流动资金、专用基金、盈利等的形成、分配和使用进行管理。 7、劳动人事管理 对企业经济活动中各个环节和各个方面的劳动和人事进行全面计划、统一组织、系统控制、灵活调节。8、营销管理。是企业对产品的定价、促销和分销的管理。9、团队管理。指在一个组织中，依成员工作性质、能力组成各种部门，参与组织各项决定和解决问题等事务，以提高组织生产力和达成组织目标10、企业文化管理。是指企业文化的梳理、凝练、深植、提升。是在企业文化的引领下，匹配公司战略、人力资源、生产、经营、营销等等管理条线和管理模块。
1. 销售管理拓展业务，争取更大的市场。
2. 生产管理设计、制造“品质优良、成本低廉、交期及时”的产品。
3. 财务管理供应、调度、运用所需资金，使供、产、销业务能顺利进行。
4. 人事管理培养人才、训练人才、激励人才，人才是企业最关键的因素。
5. 物料管理筹备物料，节约资金，为生产服务，使产销活动顺利进行。
国内权威管理专家谭小芳老师认为企业管理的五大要素为
1. 销售管理拓展业务，争取更大的市场。
2. 生产管理设计、制造“品质优良、成本低廉、交期及时”的产品。
3. 财务管理供应、调度、运用所需资金，使供、产、销业务能顺利进行。
4. 人事管理培养人才、训练人才、激励人才，人才是企业最关键的因素。
5. 物料管理筹备物料，节约资金，为生产服务，使产销活动顺利进行。
五企业管理的三大核心
可以为下属提供指导并在需要时帮助他们发展的领导者虽然领导与下属之间存在下属关系，但没有下属的支持与配合，任何优秀的领导都不可能使自己所管理的部门正常运转。
对于部门来说，下属员工是一个重要的组成部分，但员工不能完全等同于“部分”，他们太在意政治表现，而忽略了下属员工的感受和对事业发展的领导，在团队中的威信公司将减少，随之而来的破坏和人员流动必然导致部门人力成本增加和业绩下降等不良后果。一个领导者通过帮助下属员工的个人发展来实现部门业绩的增长，不仅会赢得下属员工的支持，也会加速部门的发展。
02具有明确行动目标的领导者这样的领导不会强迫员工在不可能的时间内完成任务，也不会每三天出现一次新的想法，指令让你“拆东墙补西墙”。他非常清楚如何让下属以最快、最划算的方式实现既定目标，并在适当的时候给予
03敢于给员工犯错机会的领导者这种领导不是根据经验来判断下属的能力，而是通过挖掘员工的潜力，敢于给员工，尤其是新员工安排尝试和成长的机会，在实践中培养员工的工作能力。对于刚毕业或者工作经验很少的大三学生来说，这是一个非常难得的优势。在这样的领导下工作，即使工作过程中出现错误，领导也会仔细分析问题，然后指出正确的方向，让新员工快速成长。敢于给基层员工犯错的机会。也就是说，敢于为犯错的下级员工承担责任。如果你敢于为下级员工负责，下级员工就会更加努力地为部门工作。
04具有良好生活习惯和爱好的领导者热爱生活的人，才能热爱自己的单位和下属。有良好生活习惯和爱好的领导，不仅懂得在业余时间调节压力和情绪，而且通常不会强迫下属变成只能工作的“机器”。这类领导在工作和生活的过渡中比较放松，所以情商普遍比较高，不会让下属员工经常无缘无故的紧张，而是会和员工进行有效的沟通，深得员工的支持和支持。雇员。
05成功的领导者如果你的领导整天吹嘘，“我总是经历过挫折和失败，但我从来没有失败过低头，下一次我会成功。”那你应该好好看看你的领导，看看他/她在处事和人品上是否有很大的问题，否则你在他的领导下很难成长。记得有位心理学家说过成功是惯性。拥有许多成功经验的领导者，总是有其独特而成熟的成功秘诀。这些领导者大多是具有较高领导能力的人，是下属学习和模仿的最佳榜样。
06知道你付出的就是你得到的领导者这类领导明白主管部门不是自己的领地，而是将员工归类为“部门利益共同体”。以员工利益为部门生存之本。只有把部门打造成全体员工的幸福家园，才能保证部门的可持续发展。当员工的凝聚力达到一定程度时，不仅可以少赢多，而且当部门遇到困难时，大家可以互相帮助，共同克服困难。
07懂授权和控制的领导者这种领导者的工作方式是着眼大放小，加强过程控制。有了这样的领导，你可以快速提升自己的能力，工作部门也可以放开手脚。，此类领导不会随意授权，而是会在适当的时候对过程进行监控，以确保任务的顺利完成。这样的领导者信任员工，但不会因为对员工的过度信任而放弃员工工人指导和帮助的机会。权力没有约束，权力没有监督等于专制，专制不等于控制，善于约束自己，敢于接受下属员工的监督，能有效控制下属，这种领导者深知管理的精髓值得下列的。
08一个公平公正的领导者这种领导做事比较公平公正，在做任何事情之前都会听取各方的意见和意见。忠告，不要只听一面之词。跟着这样的领导，即使有利益冲突，结果被拿走，也不用担心结果会不公平。
09胸怀宽广的领袖这类领导者善于发现员工的潜力和优势，愿意为员工的发展和未来投入，这正是领导者的魅力所在。这样的领导总是有足够的自信因为部门会给员工足够的成长空间，他们不怕受过培训的员工会因为某些情况而流失，即使有一天他们想回到部门继续工作，只要有良好的职业道德和工作能力，本部门仍然是受欢迎的。我想不管是哪个员工，都会被这样的领导感动。