21 月球之谜的课文文字，《月球之谜》课文

21 月球之谜的课文文字，是一篇关于月球的科普文章。这篇文章主要讲述了嫦娥奔月的故事，让孩子们了解月球的起源，以及月球背面的秘密。在这篇文章中，我们告诉孩子们，月球是如何形成的，月球上有什么，为什么月球会围绕地球转动等等。，我们也会告诉孩子们，如何利用这些知识，让自己成为一个优秀的人。这样的教育方式，不仅可以让孩子学到更多的知识，还可以培养孩子的动手能力，提高孩子的综合素质。

月球对于我们来说是一个熟悉又陌生的词汇，下面是我收集整理的《月球之谜》课文原文，欢迎大家分享。 《月球之谜》课文原文 夜幕降临，一轮明月悬挂在高高的夜空。那皎洁的月光曾引起人们多少美好的遐想！月球是从哪里来的？上面有些什么东西？它跟地球一样吗？古往今来，为了探索月球的奥秘，人类付出了巨大的劳动。 近十几年来，科学家们多次发射宇宙飞船，把月球上的石块和尘土带回来化验，还把宇航员送到月球上去探险。可是，月球上仍有许多谜，至今还未解开。 月球离地球的平均距离是384401公里。科学家们用来发射飞船的三级运载火箭，有110米高，起飞时的重量是3200吨。这样重的东西，飞向那么遥远的地方，多不简单啊！ 1969年7月20日，两名美国宇航员第一次登上月球，第一眼看到的就是十分奇异的景色在地球上，阳光是从头顶上照下来的，可这里的上空是黑洞洞的，月球表面却洒满灿烂的阳光。宇航员的周围是尘土、岩石和环形山，没有水，没有任何生命。月球是一片荒漠的世界。 把宇航员从月球上带回来的四种尘土化验一下，结果更使人感到月球还有许多的谜。 把月球尘土撒在细菌上做试验第一种、第二种、第三种尘土撒到细菌上，细菌一点变化也没有；第四种尘土撒到细菌上，细菌一下子都死了。第四种尘土是美国阿波罗飞船12号从月球表土的下层取回来的。它怎么会有特殊的杀菌力呢？ 再瞧用植物做试验的结果。把玉米种在月球的尘土里，它的生长与在地球土壤里没有明显不同。可是，水藻一碰到月球尘土，就长得特别鲜嫩青绿。 这一连串试验结果是多么令人费解啊！ 苏联科学家发表的一项研究结果说，月球岩石中有玄武岩，这就证明月球上曾经有火山活动。关于月球早先有火山活动，世界上许多科学家的看法是一致的。，从月球采回的一块岩石，据估计它的年龄已有46亿年了，而在地球上，只有在格陵兰最偏僻的地方才能找到40亿年前的石块。难道月球比地球的年龄还大？或者是月球的火山活动比地球还早？这又是一个谜！ 著名的宇宙航行科学家齐奥尔可夫斯基说过“地球是人类的摇篮，人不能永远生活在摇篮里。”神秘的天体宇宙正在向我们招手。 《月球之谜》教学设计 一、教学目标 1、知识与技能了解月球表面的基本情况和课文提到的有关月球的未解之谜。 2、过程与方法学习课文的一些表达方法，培养依据获取的信息提出问题的能力。 3、情感态度价值观通过探究本课，激发探索宇宙奥秘的兴趣。 二、教学重难点 1、教学重点理解课文内容，学习生字、新词，结合课文学习