揭开闪电之谜课文(闪电的秘密课文)

揭开闪电之谜课文的人，大多是孩子。这些孩子的父母，或许是老师，或许是家长，或许是朋友，也可能是陌生人。他们在课文中看到了什么，听到了什么，感到了什么。如果我们能够给他们一个机会，让他们自己说出来，那么，我们就可以知道他们的心声了。这样的机会，不是每个人都有的。所以，我们们必须尊重他们的选择。”他说。“我们不能强迫他们做他们不喜欢的事情，也不能强迫他们接受我们的建议。

一、他兴奋地叫了起来 这就是电和实验室里的电弧 电火花完全一样 这句话运用了哪种描写手法？

夸张的修辞手法。准确的描述了他冒着生命危险揭开雷电之谜后的兴奋和激动的心情。

出自《揭开雷电之谜》，写富兰克林有着为了科学坚持到底的精神，有着科学家献身科学的伟大精神，所以才会做成实验，揭开雷电之谜，人们称富兰克林是18世纪电学的一位勇士。

二、联系生活实际并结合他揭开雷电之谜的过程谈谈你的看法？

雷电可以杀死大气中有毒气体，