百家讲坛康震讲李白遭诌之谜,他认为李白是一个非常有才华的人,为人比较傲慢,所以才会被人嫉妒。康震老师的这番话引起了网友们的热议,大家纷纷表示,这样的解释未免有些牵强。毕竟李白的诗歌确实很好,他并不是一个傲慢的人,而且他也没有什么不好的行为。那么康震老师到底说的是不是真的呢?其实这个问题的答案很简单,那就是李白的诗歌确实非常优秀,他并不是一个傲慢的人。
1、上过百家讲坛的都有谁?
(曾仕强主讲〕《胡雪岩的启示》
《太平公主》(蒙曼主讲)
《王立群读史记之秦始皇
《南唐后主、千古词帝--李煜》(赵晓岚主讲)
《新解三十六计》(乔良主讲)
《诗歌唐朝》(莫砺锋主讲)
《历史人物的悲剧》(邱紫华主讲)
《王立群读史记》特别节目易中天对话王立群
《汉代风云人物之汉武帝--王立群读史记》
《马未都说陶瓷收藏》
《传奇紫砂壶》(康尔主讲)
《我读经典》(曾仕强、易中天、于丹、王立群、钱文忠、阎崇年、纪连海等主讲)|百家讲坛
于丹《论语》感悟
于丹《庄子》心得
《易中天品三国》第三部《三足鼎立《正说清朝二十四臣-正说吴三桂》(纪连海主讲)全集视频点播下载|百家讲坛
《正说清朝二十四臣-正说吴三桂》(纪连海主讲)
《《解读中医》(王新陆主讲)
《玄奘西游记》(钱文忠主讲)《明十七帝疑案之明仁宗暴死之谜》(毛佩琦主讲)视频点播及RMVB、MP3下载|百家讲坛
《明十七帝疑案之朱棣》(毛佩琦主讲)
《康熙陵寝》(赵英健主讲)
《康熙大帝》(阎崇年主讲)
《武则天》(蒙曼主讲)
白蛇传奇(段怀清主讲
周岭解密曹雪芹
刘心武《红楼梦》
《唐高宗真相》(孟宪实主讲)
《抗日名将杨靖宇》(张望朝主讲)
《频点播下载|百家讲坛
《红旗渠的故事》(李蕾主讲)
《我心目中的陈嘉庚》(易中天、陈毅明主讲)
《慈禧陵寝》(赵英健主讲)
《慈禧陵寝》(赵英健主讲)
《隋丽娟说慈禧》
《范蠡》系列(孙立群主讲)
鲁迅系列(孔庆东主讲)
《另类英雄李云龙》(徐放鸣主讲)
《唐伯虎》(孙丹林主讲
陆游的故事-陆游的家世、仕途、爱情(孙丹林主讲)
《楹联的故事》(孙丹林主讲)
《马瑞芳说聊斋》
《西厢记》中的爱情(李昌集主讲)
《李清照》(康震主讲)全集RMVB清晰讲座视频点播下载|百家讲坛
《李清照》(康震主讲)MP3全集下载|百家讲坛
《苏轼》(康震主讲)全集RMVB清晰讲座视频点播下载|百家讲坛
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《唐诗的故事之诗圣杜甫》(康震主讲)全集RMVB清晰讲座视频点播下载|百家讲坛
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《唐诗的故事之李白》(康震主讲)全集RMVB清晰讲座视频点播下载|百家讲坛
《唐诗的故事之李白》(康震主讲)MP3全集下载|百家讲坛
汉代风云人物MP3-晁错、袁盎、窦婴、韩信、刘邦(易中天主讲)|百家讲坛
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《金正昆谈现代礼仪》全集RMVB清晰讲座视频点播下载|百家讲坛
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《探秘中国汉字》(赵世民主讲)全集RMVB清晰讲座视频点播下载|百家讲坛
《郑和下西洋600年祭》(毛佩琦主讲)全集RMVB清晰讲座视频点播下载|百家讲坛
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《智商与情商》(曾国平主讲)全集RMVB清晰讲座视频点播下载|百家讲坛
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《汉代国策风云》(方尔加主讲)全集RMVB清晰讲座视频点播下载|百家讲坛
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方尔加讲孔子-孔子眼中的仁义礼孝|百家讲坛
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《正说三国人物》(周思源主讲)MP3全集下载|百家讲坛《地域文化的形成》(葛剑雄主讲)全集RMVB清晰讲座视频点播下载|百家讲坛
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《红楼六家谈》全集(周思源、刘心武、蔡义江等主讲)|百家讲坛
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〔百家讲坛〕系列节目《引雅入俗张恨水》 (孔庆东、汤哲声等主讲)
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《身边的礼仪》全集RMVB清晰讲座视频点播下载(金正昆主讲)|百家讲坛
《身边的礼仪》MP3全集下载(金正昆主讲)|百家讲坛
《昆虫》系列全集RMVB清晰讲座视频点播下载|百家讲坛
《昆虫》系列 MP3全集下载|百家讲坛
《钤记中华--书法、京剧、民俗、武术、长城》|百家讲坛
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《杜甫的文化意义》全集RMVB清晰讲座视频点播下载(莫砺锋主讲)|百家讲坛
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《心灵鸡汤》全集RMVB清晰讲座视频点播下载|百家讲坛
《心灵鸡汤》MP3全集下载|百家讲坛
惊世骇俗的劳伦斯(黑马主讲)|百家讲坛
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《海洋生灵》MP3全集下载(曹玉茹、周开亚)|百家讲坛
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《文明的驻足地》MP3全集下载|百家讲坛
《老舍的文学地图》全集RMVB清晰讲座视频点播下载(孔庆东等)|百家讲坛
《老舍的文学地图》MP3语音全集下载(孔庆东等)|百家讲坛
从《百家讲坛》这一文化平台上走出了一泼光彩照人的文化学者,如易中天、于丹、刘心武、纪连海、马未都、阎崇年、王立群、钱文忠等,这些万众瞩目的主讲人都是出自文史这一领域。文化名星出名后大多都离不开“出书、演讲、上节目”这几种模式。这些文化名人在经历了大红大紫之后,个别被封杀,大多归于理性和平淡。
上过百家讲坛的专家,教授与学者很多。有
1.曾仕强;
2.易中天;
3.钱⽂忠;
4.王⽴群;
5.于丹;
6.袁腾飞,7.纪连海;
8.阎崇年;
9.马未都;
10.蒙曼11.鲍鹏⼭;
12.周汝昌;
13.刘⼼武;
14.康震;
15.傅佩荣;
16.隋丽娟;
17.⽑佩琦;18.莫砺锋;19. 孟宪实,等栏目选材广泛,涉及文化、生物、医学、经济、军事等各个方面,现多以文化题材为主,并较多涉及中国历史、中国文化。具有科普历史知识及深入点评讲解的作用。
2、康震的诗词十首?
康震品读古诗词
康震01 | 李白《早发白帝城》
康震02 | 李白《望庐山瀑布》
康震03 | 李白《送友人》
康震04 | 李白《赠汪伦》
康震05 | 李白《望天门山》
康震06 | 贺知章《咏柳》
康震07 | 王之涣《登鹳雀楼》
康震08 | 钱福《明日歌》
康震09 | 袁枚《苔》
康震10 | 苏轼《定风波》
康震11 | 王之涣《凉州词》
康震12 | 孟浩然《宿建德江》
康震13 | 孟浩然《春晓》
康震14 | 高适《别董大》
康震15 | 王昌龄《从军行》(烽火城西百尺楼)
康震16 | 王昌龄《芙蓉楼送辛渐》
康震17 | 王昌龄《闺怨》
康震18 | 王维《鹿柴》
康震19 | 王维《使至塞上》
其一
前年九日别家时,红白花开一两枝。
今夜回廊无限意,人情莫怪去迟迟。
其二
微云澹澹碧天空,桂不多花细细风。
骨冷神清浑不寐,宛然身在广寒宫。

其三
穷愁病思两茫茫,九月江风未变霜。
风挟水声长到枕,梦魂无定赋归乡。
其四
北窗高卧鼾如雷,不是南柯梦一回。
终日开轩无客到,孤灯犹照酒垆开。
其五
一回辞我一回吟,摆尽春风绿转深。
诗兴到来无一事,谁能更听伯牙琴。
3、《百家讲坛》中你印象最深刻的是哪一个人,为什么?
易中天是很有才华的人,尤其是他的品三国品得真不错,很受欢迎。他巧妙地运用“俗不可耐”的语言、声情并茂的表演,有趣地还原了历史的本来面目。
三国是一个风云变幻,沧海横流,英雄辈出,令人神往的时代,不知多少盖世英雄在那里大显身手,叱咤风云,正可谓江山如画,一时多少豪杰。曹操就是其中一位影响历史进程的重要人物。他生前威震天下,他死后骂名最多,有人说他是英雄,有人说他是奸雄。
在历史的记载中,为什么他的所作所为总是自相矛盾,众说纷纭?曹操究竟是一个怎样的人物,在他前期有着什么样的功过得失?易中天教授都会从平民角度为您解读非常详细。
易中天的确有些文才,他那深入浅出的演讲风格很能吸引观众`。,他那狂傲的神态令人不爽!人哪,有点小成就容易飘飘然,看来,易中天这颗流星式人物也不能例外!……于丹嘛,一个极尽娇柔造作之能事的浅薄女人!还有一个纪连海,我至今想不通,他是凭什么上百家讲坛的?!唉!……
我印象最深刻的是康震老师。
我第一次在百家讲坛看到康震老师,他正在“评说李清照”,只看了一集,就喜欢上了康震老师。就跟那首歌里唱的一样只是因为在人群中多看了你一眼。呵呵,缘分哪!
在台上康震老师谈吐流畅,引经据典,知识储备扎实又不失幽默,对诗词背后的研究、传统文化的熟悉程度还是非常可以的,属于肚子里确实是有真才实学的。在百家讲坛上,康震老师从李白讲到杜甫,从苏轼讲到李清照,都非常吸引我。我重复看过好几次他评说李清照的内容,后来我还特意购买了一本《康震评说李清照》的书(见下图),又反复读了很多遍。
我在网上也看过他的一些视频,发现他每次面对不同的题目、主持人的提问等等各种各样的情况时,他都能对答如流,旁征博引,最关键的是,他自信而不傲慢,博学而不迂腐,显得风度翩翩,文质彬彬,我觉得他的气质,与他所讲的诗词相关的内容,是和谐的,是浑然一体的,让观众看了很舒心。
因为回答你的这个问题,我特意从这本书从书柜里抽出来拍照,现在我的回答结束了,准备再把这本书翻一翻、看一看去!
4、《诗词大会》上文学教授康震老师现场发挥能写会画,有人却认为他文化水平一流书画水平一般,你怎么看?
请各位欣赏康震在“中国诗词大会”所作诗
大江东去流日月,
古韵新妍意芳菲。
雄鸡高歌天地广,
一代风流唱春晖。
老夫观之,不合格律,归打油诗。且首句大江东去流日月。流表移动消逝之意,文理不通,且与诗词大会无关,属废句。整诗头重脚轻,格调意境不咋地,小儿科水平。在亿万观众面前,堂堂教授给我们打油?不写还好些,当我们是阿斗,容易蒙混?现老夫以康先生不擅长的对仗模式与之和
七绝
诗词大会悬明月,
震郦评说照艳菲。
少赞二人学问广,
多扬四海艺朝晖!
注震郦指康震,郦波两教授。菲,指花草茂盛之意。
现遵康先生原意,仍改对仗模式再和
七绝
大江东去鉴明月,
颢鹤西来赏艳菲。
颂唱雄鸡天地广,
风流晚辈海峡晖!
注颢鹤喻指崔颢骑黃鹤归来欣赏“中国诗词大会”之意。鉴指镜,照,射之意。不是有话说,日月可鉴么?这样写意境就有了。
俺也不知道为啥有那么多人看人家不顺眼,俺们农村人一般看到这种别人可以,自己不可以的事情,就只有敬佩。
俺们从小就学过一个故事,吃不到葡萄说葡萄酸。
你们城里人感觉都很牛,好像自己就是个批评家或者评论家。啥事都对人家指手画脚的。
反正俺就感觉,康老师比俺画的好,比俺有文化,俺得向人家学习。
5、康震、王立群、于丹、蒙曼,谁的传统文化根底深?
“千红万紫安排著,
只待新雷第一声。”
四位老师的传统文化根基都很深厚,难分伯仲。但在表现形式上精彩纷呈,各有特点。王立群老师,治学严谨,引经据典,思维缜密,滴水不漏,尽显学者风度。康震老师知识丰富,反应机敏,用典灵活,激情澎湃。无论演讲还是评点,尺度把控准确,深爱读者听众喜爱。蒙曼老师,底蕴深厚,沉稳老练,言简意赅,用典巧妙。其不温不火风格,任何时侯都易受到欢迎。于丹老师,才思敏捷,语言流利,富于激情,但峰芒尽露。遭学生封杀后,难以重振声威。
对这四位本人的排名是——
综合水平:康震第一,王立群第二,蒙曼第三,于丹第四;
语言表达水平:康震第一,蒙曼第二,于丹第三,王立群第四;
学术水平:康震第一,王立群第二,蒙曼第三,于丹第四;
文学演绎水平:康震第一,于丹第二,蒙曼第三,王立群第四;
学术严谨度:王立群第一,蒙曼第二,康震第三,于丹第四;
文化潜质:康震第一,蒙曼第二,王立群第三,于丹第四;
文化与艺术修为:康震第一,王立群第二,于丹第三,蒙曼第四。
以上是自己的浅见,真实看法。理由就是感觉。
这四位老师都是如今传统文化研究、传播的权威学者,但论及文化根底,我更为推崇王立群老师和康震老师。
说说王立群老师吧,给我们的第一印象就是资历够深,如今是河南大学文学院的教授、历史小说作家、央视《百家讲坛》栏目主讲人之一,被观众誉为“百家讲坛最佳学术主讲人。
王立群老师是中国古代文学学科的带头人,主攻两汉魏晋南北朝文学研究,曾荣获河南省、国家高校教学名师奖,十大教育年度人物称号。
王老师研究《史记》,用《史记》里的故事去体味人生百态,从历史痕迹中参透生命真谛。
近几年,王老师也参加过一些综艺节目,比如《中国诗词大会》的第一、二季,其中对诗词和文化的点评,更是让人醍醐灌顶。
比如,王老师在点评的杜甫的《望岳》时说,每当读到这首诗时就会想起两个成语“钟灵毓秀”和“登峰造极”,杜甫那么年轻就立下了“会当凌绝顶,一览众山小”的志向,而泰山成就了杜甫“登峰造极”之梦,最终杜甫登上了中国诗歌的顶峰,这对青年人是很有教育意义的。
又如,在点评杜甫《赠花卿》中一句“此曲只应天上有,人间能得几回闻”时说学界对这两句的解释是有争议的,这是因为对历史背景缺乏了解。这两句表面上式赞美乐曲,实质是委婉地讽谏花卿,此曲只有天子才能听,你僭越了。事实上学校语文老师对这两句诗在解释上的争议很少注意,学生也不求甚解想地理解了。
将古诗词与现代文化现象、现代文化教育结合起来,才是古诗词在如今焕发光彩的最佳方式,而王老师也用他扎实的文化知识,带我们走进了文化的殿堂里。
再来说说康震老师,康震老师近几年活跃在各大汉语、诗词、文化类节目上,足足的吸引了一波年轻的粉丝,而其中最让观众们喜爱的就是康震老师对唐诗宋词背后的故事了然于胸、侃侃而谈了。
康震老师是陕西人,而作为中国的西都长安就是坐落在陕西的西安,陕西可谓是隋唐文化的集中地 ,正所谓一方水土养一方人,康震老师也与李白、杜甫等唐代大家结下了不解之缘。
康震老师早些年专研学术,并取得十分傲人的成绩,比如
陕西省哲学社会科学规划课题“长安文化与初盛唐诗歌”(独立主持)
陕西省教育委员会专项科研计划“陕西古代文学史研究”(主要参与人)
北京师范大学青年教师科研基金项目“唐代学士与文学”(独立主持)
北京师范大学“211”工程建设项目“唐代散文史研究”(独立主持)
北京师范大学“211”工程建设项目“唐诗研究史”(独立主持)
北京市精品课程项目“中国古代文学史”(主要参与人)
北京市哲学社会科学“十一五”规划研究项目“唐代文学教育发展史论”(独立主持)
教育部人文社会科学规划研究项目“唐代文学教育与文学的生成、发展与传播”(独立主持)
康震老师将自己全部的精力投入到对中国古代文学的研究中,正是他的博学多识,让我们可以通过《中国诗词大会》、《经典咏流传》等节目,了解那些诗词背后的故事。
康震老师在节目中的每一次点评,都是饱含着自己的情感的,是诗仙李白的赞扬,对诗鬼李贺的惋惜,也是和诗圣杜甫一样的忧国忧民。
王立群老师和康震老师其实都是在象牙塔里做研究的学者,尤其是王老师,七十多岁的高龄了还活跃在影视上,为的就是我们传统文化的传播,为的就是将我们民族最优秀、最美好的部分让我们的年轻人们都知道,并深以为傲!
如今在年轻人眼中,这两位老师也可谓是“巨星”了,由此可见,以美为育、传播文化,两位老师做到了!
6、如何评价康震?
康震可以说是中国最炙手可热的文化学者,说他是现象级的,也是毫无疑问的。从2006年开始,康震数次登上央视的《百家讲坛》,从而声名鹊起。随后在2017年,随着央视《中国诗词大会》的热播,作为点评嘉宾的康震更为人们所熟知,而津津乐道。
虽然康震圈粉无数,但他也有着自己清醒的认识。他坦诚自己是一位“明星”学者,号召力、影响力很强,越是这样,越要把学问做好。
康震认为,只有把学问做得更扎实、更深厚,才能把优秀传统文化传播得更广泛、更精准。
2016年,国家层面在京主持召开哲学社会科学工作座谈会,许多学术界的主流大咖在座谈会上发言,这其中就有康震。让我们先看看发言人的名单中国社科院研究员汝信、北京大学国家发展研究院教授林毅夫、中国社科院马克思主义研究院研究员钟君、敦煌研究院研究员樊锦诗、复旦大学中国研究院教授张维为、北京师范大学文学院教授康震、中国政法大学教授马怀德、武汉大学马克思主义学院教授沈壮海、国防大学战略研究所教授金一南、中国人民大学重阳金融研究院研究员王文。
老中青三代学者可谓汇聚一堂,他们也就哲学、经济学、科学社会主义、历史学、政治学、文学、法学、马克思主义理论、军事学等学科和领域的研究进展,并就如何推动哲学社会科学工作创新发展提出了意见和建议。
康震位列其中,这样的荣誉是多少人可望而不可及的,可见他在影响力之大。
众所周知,康震是北京师范大学的教授,对于学校的校训,他也有着自己深刻的理解。他说 “‘学为人师,行为世范’不仅仅意味着在知识、道德、言行等方面为学生、社会作出积极表率,更要为时代、为国家、为民族不断创造出先进的思想资源,成为时代、国家、民族思想文化的奠基者、开创者、先行者。”
,康震的根应该在陕西,他是陕西文化大家霍松林的弟子。霍松林,字懋青,1921年生,甘肃天水人,南京中央大学中文系毕业。中国古典文学研究专家、文艺理论家、诗人、书法家、教育家,陕西师范大学教授、博士生导师、文学院名誉院长。
只可惜,霍先生去年仙逝了。也希望康先生继承霍先生的衣钵,把中华文化发扬光大。
康震,一个帅气儒雅的学者!他的讲解通俗易懂,又不失精深,风趣幽默又不失典雅,郦波声情并茂,钱文忠深邃洞明,蒙曼娓娓道来,王立群严谨治学,易中天引经据典装神弄鬼,纪连海像个公鸭嘎嘎嘎,于丹哗众取宠,阎崇年戏说满清。很喜欢这样的大师!期待亲自聆听他的讲课!
康震 荔波这样的学者不参加诗词大会这样的综艺节目谁有资格?他们在推动中国传统文化,在倾倒于他们的博学,相信会引领更多的人爱上我们的传统文化。他们功不可没!
康震,《中国诗词大会》、《经典咏流传》点评嘉宾,《百家讲坛》讲师,师从当代诗词大家霍松林,北京师范大学文学院教授、博士生导师。
他参加《中国诗词大会》、《经典咏流传》等节目,通过幽默风趣的方式不断为大家讲解诗词,能够将凝练的诗词徐徐展开,让大家听得懂,进而引起共鸣,了解到中国古典诗词的美,在社会上掀起了一股读诗、学诗的热潮,在中国古典文化的普及上做出了独特的贡献。
康震老师说诗可以燃。他不仅自己被诗“点燃”了,也“点燃”了大家。他的点评就是节目的点睛之笔。每一次听康老师讲故事都很过瘾,好像真的回到古代那种感觉。
他用真性情赋予了经典以情感和温度,用“有血有肉”的点评,用带着“市井气息”的语言,十分接地气地拉近了经典和我们的距离,让经典和我们每个人产生了奇妙的化学反应。
在诗词大会上康震老师的点评,激情四射、深触灵魂、引人入胜、琴瑟共鸣,把诗人、诗词的境界意向点评的酣畅淋漓!
康老师点评诗词充满激情,每句点评之言层层递进,尤如潮水一浪高过一浪,让你激动不已,我每次看到他激动点评,有时候非得莱一口老酒才能释怀;
对诗词的理解、诗人的遭遇背景了如指掌,那些诗人就像他的朋友一样,可以信手拈来,把诗词的豪迈、婉转、美丽、奢华、凄美之感能够触及到观众的灵魂;
康老师在点评时,能够把诗意、诗人、自己、观众融合到一起,强烈的引起共鸣,让每个人都能够感受诗词之美、作者之心、现场之烈,可以到达和诗人对话聊天喝酒的意境。