africa象之谜6(Africa象之谜)

africa象之谜6，其中包括一个名为themouse的游戏模式，这是一个非常有趣的设计，玩家可以通过不同的方式控制这个机器人。在这个模式中，玩家可以选择括一个名为themouse的游戏模式，这是一个非常有趣的设计，玩家可以通过不同的方式控制这个机器人。在这个模式中，玩家可以选择自己的角色，然后在一个特定的时间内使用它。这个模式的目的是为了增加游戏的趣味性，也可以让玩家体验到更多的乐趣。

快乐的暑假已经来临，一起来看看今年的暑假我们有哪些活动可以参加吧！

01

“钱江少年寻访美丽杭州”微视频征集

【参加对象】

新六年级

【微拍内容】

围绕改革开放四十周年，引导少先队员观察了解身边的人、事和家乡新变化，用微视频展现美丽杭州，抒发对改革开放成果的感想。可根据拍摄内容和形式需要，由小主持或小记者现场出镜进行解说和介绍，为美丽杭州代言，助力家乡建设。

【作品要求】

（1） 内容要求原创，不得抄袭。

（2） 切点小，内容积极向上，紧扣主题，画面真实，情节合理，尽量附有文字和解说，作品名称自拟。

（3）以个人或小队（主创人员最多2人，参与人员最多5人）为单位。

（4）通过手机、IPAV、照相机、摄像机等设备进行拍摄。可经后期剪辑、配音，尽量保证图像稳定、声音清晰、音画配合。

（5）时长控制在3-5分钟左右。

（6）格式为MP4或AVI，视频尺寸为1080X720，视频大小400M以内。

【上交方式】

要求送交U盘或数据格式光盘，附送作品征集表（附件1）。

Hello summer

夏天你好

02

“品味书香，诵读经典”读书征文

【参加对象】

新四五六年级

参赛学生选择一本本届推荐图书（附件2）阅读并撰写读后感，超出推荐书目范围的征文不参加此次评比。

【作品要求】

（1）征文题目自拟，体裁不限；

（2）文章字数要求不少于500字，要求原创，发现抄袭取消参赛资格；

（3）征文里不出现班级和名字，以“班级+作者姓名”命名。

征文格式

标题（二号黑体，居中，题材不限，题目自拟）

XX班 XXX（四号宋体，居中）

（空一行）

…………………………………………………………………（正文，四号宋体，1.5倍行距）

03

红领巾代言美丽江干，

小画笔描绘40年成就

【参加对象】

新二三年级

【作品要求】

（1）以个人或小队的形式（每小队3-5人）；

（2）主题围绕改革开放40年以来，江干在经济、人文、交通、环境等方面发生的变化，从少先队员的视角来描绘心中的美丽家乡；

（3）作品要求原创，富有童趣和创意，具有新时代特色；

（4）材料可以是油画棒、水彩笔等，不建议油画、版画、国画等形式；

（5）作品要求横向创作，纸张规格为4K，电脑及手工绘制均可（电脑图像分辨率设为300像素/英寸，JPEG文件形式）

【上交方式】

设计稿需附带100字以内的说明以及推荐表（附件3）黏贴在作品背面。

04

拥抱绿色生活，守护美好家园”

节能小使者征文及宣传海报比赛

【参与对象】

新三四五年级

【内容要求】

（1）紧扣“节能降耗”“低碳环保”等主题，可从日常生活中的衣、食、住、行、用等各方面选取角度，反映节能降耗、绿色环保的重要性和必要性。

（2）或展现个人和家庭关于节能环保的好故事、好做法，或讲述身边的有关节能环保的好人好事，为江干区节能降耗建言献策。

【作品要求】

（1）作品以写作或宣传海报形式呈现；

（2）题目自拟，紧扣主题、构思独特、表达准确、贴近实际。

（3）征文作品体裁不限，800字左右（诗歌除外），以电子稿形式上交，格式与读书征文相同，作品以“班级+作者姓名”命名。

（4）海报作品要求手绘，4K大小，背面右下角写上作品名称+班级+作者姓名，上交实物作品。

05

垃圾分类，你我同行

“美丽杭州”建设是市委、市政府作出的重大战略部署，为加快推进生态文明建设，通过开展“垃圾分类，你我同行”主题实践活动，提高队员们的环保意识，让我们行动起来吧！

【参与对象】

新五年级

【活动要求】

（一）撰写调查报告

（1）小队为单位（每小队控制在5-8人）；

（2）比如可以调查“家庭垃圾处理情况”、“分类后垃圾的去向”、“居民垃圾分类习惯养成情况”、“杭城垃圾分类基础设施建成和使用现状”等主题，根据寻访活动情况，撰写社会实践调查报告。

（3）调查报告要求结构完整、条理清晰、文字通顺。

（4）有相当篇幅体现实际调查活动，反映调查数据、情势、结果，具有对调查活动的实质性分析、体会；

（5）字数不少于1500字。

（6）主要执笔人不多于2人。

【上交方式】

上交（作品）调查报告、报名表（附件3）的电子稿与纸质稿。

（二）社区合作

到自己生活的社区报到参与活动。在社区、家庭围绕“生活垃圾三化四分”内容进行多种形式的宣传劝导活动，如绘制、张贴宣传海报，宣讲、劝导，将小队活动过程、感受及最终成果以图文并茂的形式上传至“爱写作的狮子”微信公众号，积极参与社区少先队“动感小队”争创

06

浙江省中小学生网络文化节活动

【参加对象】自愿参加

登录“青少年宫在线”网站（.qsng.）或关注“教育之江”等微信公众号的“网络文化节活动”专题页面参与活动（具体见专项活动通知）。参与网上“红色基因”部分——“红船精神”知识竞赛和“小小马克思”知识竞赛的答题。

07

开展“钱江少年互助公益”主题活动

【参加对象】自愿参加

【活动内容】

在成人志愿者的引导下积极开展五水共治、敬老助残、关爱留守儿童、劝导文明交通、宣传垃圾分类等各种形式的志愿服务活动。传播生态文明理念，引导健康生活方式，助力建设美丽家乡、创造美好生活。

【活动要求】

（1） 以小队为单位（5-8人）

（2） 暑假期间上交活动通讯稿+活动照片，整个文件以压缩包并命名“班级+姓名或小队名

【温馨提醒】

（1）队员们可以去各自所在的社区报到哦！社区也会为大家组织各类有意义的活动。

（2）活动期间一定要积极将活动过程通过班主任上传至校园网，如果有校外媒体报道就更好啦！

08

“红船领航”主题征文、演讲活动准备

【建议参加对象】新4-6年级

阅读《红船领航》读本，参观当地的爱国主义教育积极，走一走红色之路，找一找自己家乡的红色基因，用文字与声音传承和发扬红船精神。

（一）活动一“红船领航”主题征文活动

【活动内容】

（1）征文题目自拟，要求紧扣主题、贴近实际、生动感人，字数600-800字。

（2）在省关工委新星网开设的指定活动平台（http://jiazuo./ds）注册登记，提交征文稿，确保姓名、学校等信息准确无误。

（3）网上投稿时间9月1日—11月30日。

（4）投稿截止后，评出一等奖30名、二等奖70名、三等奖300名、鼓励奖若干名并颁发证书。获得一、二等奖的作品，省读指委将委托浙江人民出版社结集出版。

（二）活动二“红船领航”主题演讲比赛

【活动内容】

（1）演讲要紧扣主题，生动感人、讲述自己阅读《红船领航》的心得体会，或聆听革命故事、观看红色影视片、参观爱国主义教育基地的感想感悟。

（2）演讲内容和语言应贴近中小学生的生活，避免成人化，不得抄袭他人文章。

（3）演讲要求普通话标准，仪态端庄大方（可以配多媒体图片和音乐），时间控制在5分钟以内。

（4）9月开展校级初赛，选拔选手参加区级评比。

活动真是丰富多彩呀，我们少先队员在活动时一定要注意安全，文明开展哦！

附件一

2018年江干区中小学“我为美丽杭州代言”微视频作品征集表

附件二

杭州市第十四届中小学生“品味书香，诵读经典”

读书征文活动推荐书目

附件三

2018年江干区中小学“红领巾代言美丽江干，小画笔描绘40年成就”主题绘画作品征集表

备注该表粘帖于作品反面右下角

撰稿陈舒怡

审核李明瑞

制作陈舒怡

微信号hzssjqxx

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