李约瑟之谜的几种回答(怎么理解或回答李约瑟之

关于李约瑟之谜的几种回答，简要来说包括以下几点

①我们知道，钱学森是世界上大名鼎鼎的世界级导弹专家，也是中国名幅其实的导弹之父，可以豪不夸张的说，钱学森导弹专家至少帮助中国提高了二十多年的导弹水平，发达的市场经济，孕育了人类发展史上绝大部分重要科技成就，中国的伟大发明绝非四大，而是四百大，四千大……，“钱学森之问”，是当代教育和读书人的悲哀，但不能否认，在教育方面，因材施教就是如此，道德品行等通俗教育和技术培养等专业教育，互为阴阳，道德品行应该是人才培养的根基，杰出人才更应该注重德行，以洋治学，浮于标，不治本。

②“格物致知”，出自《大学》，关于“格物”究竟什么意思?朱熹讲就是“穷究事物道理”的意思，怎么个研究法?说到底就是对事物进行观察分类，《说文解字》说，“格，是朱熹本人，从其《朱子语类》中，我们可以读到许多相关的阐释，不尽相同，如将格物的物，理解为事情或对象，说“物，犹事也”，又说“穷理格物，如读经看史，相比之下，格物就是小道了，等而下之可能会流于奇技淫巧，故越到晚近(如清代)，越没有像样的科技著作问世，当人们将知识文化或功业分成三六九等，必然会阻碍科技的发展。

③1)在西方封建社会的大部分时期中，领主占有制是占支配地位的封建土地所有制形式.它有三特点:1)逐级分封2)领地世代相袭3)剥削手段是把田产分为份地和保有地，李约瑟认为中国古代科学技术处于世界领先地位而近代却落后了的根本原因有两点:在中国，真正的封建主义并不存在，中国大一统以后的封建制度是一种“官僚封建制度”。

④其实，在晚清时代当中，中国所有的对外战争当中，有两场战争，中国人即便是不愚昧，即便是获得了科学思维，也不可能避免的战争，有两场，第一场是鸦片战争，第二场就是中日甲午战争，鸦片战争是英国要直接把中国作为它的殖民地或者是原料的倾销，索取的产地，一定会和清政府发动战争的。