恐龙未解之谜ppt(恐龙未解之谜读后感300字)
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一恐龙未解之谜主要内容是什么
一、恐龙灭亡之谜
众所周知,恐龙是中生代地球上的霸主,在当时,任何一个地方都遍布了恐龙的身影,比之现在的人类还要分散。因为它们强壮的身躯与恐怖的力量,它们可以穿梭于地球的任何一个角落。这样强大的种族却消失在了历史的长河中,仿佛从未出现过一般。而“恐龙灭绝”也成为了地球上最大的一个谜团,无论人类如何研究都破解不了。成千上万个假设中没有一个能够确切的证明恐龙是如何灭绝。

二、通古斯大爆炸之谜
通古斯,是指所有使用阿尔泰语系中通古斯语族的民族,或者是指俄罗斯帝国西伯利亚森林的通古斯河畔。“通古斯大爆炸”是发生在俄罗斯西伯利亚埃文基自治区上空的爆炸事件。此次爆炸的面积十分之广,威力十分之大,相当于2千万吨的TNT炸药爆炸,毁灭了超过2150平方公里的所有生命,据统计,大约有8千万棵树被毁灭。而此次爆炸的原因,却是众说纷纷……有人认为是陨石撞击、有人认为是核爆炸、也有人说是黑洞撞击……但却没有一个确切的答案。而“通古斯大爆炸”的原因也成为了世界的一个未解之谜,到至今为止,都没有人能够解开。

三、巴比伦空中花园之谜
在古巴比伦的传言中,有一座似人间仙境的空中花园。“巴比伦空中花园”据说是采用立体的建造手法,将花园放在四层平台之上,平台由25米高的柱子支撑,并且有灌溉系统,远看犹如花园悬在半空中一般。但却没有人亲眼见过这座空中花园,只在古人的著作中有零星的记载证明“巴比伦空中花园”的存在。到至今为止,考古学家们都无法证明“巴比伦空中花园”是否存在过。而“巴比伦空中花园”也成为了世界的一个大谜团。

四、成吉思汗陵墓之谜
成吉思汗,中国古代元朝的开创者,一生征战无数,其最大功绩便是把中国的版图扩张到了前所未有的程度,也是中国史上版图最大的一个朝代。但成吉思汗死亡于葬地成为了一个困惑世人的谜团。对于成吉思汗的死亡,有几种说法,其中最可信的便是《元史》的记载中,死于征伐西夏的路上。而成吉思汗陵墓之谜,却是一个至今都无法解答的谜题,连他的子孙都不知道其葬在了哪里。世界各国曾多次派遣科研队寻找成吉思汗的陵墓,也都是无功而返。“成吉思汗陵墓之谜”也一直深深的困惑着世人。

五、外星人之谜
外星人,是人类对于除地球之外的其他星球上的生命体的称呼。从古自今,人类便一直致力于外星人的探索于研究,但都没有任何证据能够证明外星人的存在。而UFO(不明飞行物)事件也成为了一个大谜题。UFO出现在美国,1878年美国的一个农民声称自己看见了一个圆状的飞行物,疑似外星人的宇宙飞船,但却没有证据能够证明他所见为真。在以后的岁月中,世界各国都有关UFO的报道,但却没有一个国家能够证明UFO真实存在过。而“外星人”是否存在的问题也成为了世界上的一个谜题。到如今,世界各国还在致力于外星人的探索中。

六、玛雅文明消失之谜
传说中,玛雅文明存在于古代墨西哥东南部、瓜地马拉等中南美洲区域。玛雅文明仿佛是在一夜之间崛起的一样,悄无声息的出现在世人面前,经过数千年的辉煌之后,又神秘的消失了。正如徐志摩诗中所说的一样“悄悄的我走了,正如我悄悄的来,我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。”玛雅文明的出现与消失是世界的一大谜题,它就像一团迷雾一般,困扰着人们的心神。

七、秦始皇兵马俑之谜
秦始皇兵马俑是我国秦朝的开创者秦始皇的陵墓,是世界公认的八大奇迹之一。自1974年秦始皇兵马俑被发现并开采后,便让许多问题围绕在人们的心间,无法解答。秦始皇兵马俑的谜题很多,但最主要的有三个。一是兵马俑中无统帅,二是1号坑与2号坑为何被焚毁,三是青铜宝剑为何千年不朽。这三个问题成为了秦始皇兵马俑的最大谜题,也是困惑世界的一大难题。 看完这些世界未解之谜,真是不得不感叹生命的奇迹与伟大,就算人类已经发展到了一个很高的水平了,却也无法解决一些困惑世界已久的问题。
二恐龙未解之谜读后感
中国妇女报·中国妇女网
在全民阅读的氛围下,让孩子多读书、读好书,已经成为多数家长的共识。但更多的父母把孩子阅读的范围锁定在经典、名著之内,如果他们阅读漫画书、青春文学、网络小说、科幻小说,以及哲学、经济等自己选择、和考试目标联系不紧密的书。即所谓的“闲书”,部分家长则免不了担心这些与学习无关的书会拉低孩子的成绩,甚至会严令禁止,毕竟孩子要学的内容太多,而时间有限。
孩子读“闲书”真的会影响成绩吗?家长该不该阻止?如何处理孩子学习和看“闲书”的关系?
看“闲书”是浪费时间吗
林欢是北京市海淀区一所示范校读高三学生,虽然即将参加高考,但她每天仍旧延续多年来读“闲书”的习惯。“现在每天的作业、练习比较多,阅读的时间就少了,大约每天一个小时左右吧。”林欢告诉中国妇女报·中国妇女网
林欢喜欢文学和音乐,但读的书比较杂,除了《约翰·克里斯多夫》《简·爱》《瓦尔登湖》《麦田里的守望者》《四世同堂》《狼图腾》《活着》等文学作品,也喜欢读《论语》《道德经》等传统经典,读惠特曼和泰戈尔的诗、英文版的《哈利·波特》,读《时间简史从大爆炸到黑洞》《三体全集》,以及《人性的弱点》等心理学方面的书;也读过《明朝那些事》一类的穿越小说,但兴趣不大。林欢说“读‘闲书’能帮助我放松紧绷的神经,而且看的书多了,在学习上也能触类旁通,感觉效率反而比较高。”
林欢说自己比较幸运,因为学习成绩“还可以”,而且父母也喜欢读书,所以,自己读“闲书”的时间每天只要不超过两个小时,父母一般不会干涉。
据林欢介绍,班上及学校里的许多同学家长都限制他们读“闲书”,理由是这些书与学习无关,耽误时间。这些同学则各有各的招儿,比如偷偷摸摸地摆本教辅在面上作掩护、去卫生间里看,或者熄灯以后躲在被子里看。
高二学生家长洪女士对
有读书的自由才有阅读的兴趣
在孩子读什么书这个问题上,家长有自己的标准比如老师开出的书单、经久不衰的中外名著等,但孩子喜欢的、想读的有些并不在其中之列,他们的
相比“读什么”,孩子是否喜欢“读”显得更重要。对于中小学生来说,阅读的出发点主要是满足自己的兴趣,带有“娱乐”的成分,他们渴望读自己喜欢的书,而不一定是被指定的书。孩子能随心所欲读“闲书”,无异于在浩瀚的书海之中遨游,他们在阅读中发现爱读的书籍,这是激发孩子阅读兴趣的好方法。从这个角度考虑,“闲书”不“闲”。
北京大学中文系教授、“部编本”中小学语文教材总主编温儒敏也认为,只有允许读“闲书”,有读书的“自由”,才有阅读的兴趣。高考和中考对学生来说都是大事,“为考试而读书”是应该的,但适当保留一点自由阅读的空间,可以让孩子的爱好与潜力得到更好的发展。
只要一个孩子爱阅读,他迟早会读那些有价值的、经典的书;反之,如果不喜欢阅读,有价值的、经典的书他很可能永远都不会去读。读书是一种终生的学习能力,家长给孩子创造自由的阅读氛围,把孩子引领上阅读之路、养成很好的阅读习惯,他们自然会主动地去找书、读书。
我们不妨把中小学生在课堂读书、读与考试相关的书看作是“一日三餐”,那么,读有价值的“闲书”就如同吃健康的“零食”,是孩子精神成长不可或缺的营养。家长应该淡化阅读的目标要求,允许孩子拿出一些时间自由读“闲书”,进而使之热爱读书、把读书作为终身习惯和生活方式,而不仅仅是学习方式。
读“闲书”的孩子不吃亏
我们不难发现,平时喜欢读“闲书”的孩子,不仅知识面广,通常思维也比较活跃。面对中高考语文及其他学科试卷题目阅读量越来越大的现状,他们更容易适应。以高考语文为例,2017年到2019年,整张试卷所有题目的阅读总量逐年增加,如果阅读水平没有提升,根本无法看完试卷。除了量的变化,阅读的面也有所拓展,很多命题材料都来自课本之外,涉及面相当广,除了文学类阅读,还增加了论述类和实用类阅读,如有些选自专业性较强的论文,包括政治、经济、历史、哲学、科学和新科技等等,给人印象是——学过的都没有考,考的都是没有学过的。
对此,温儒敏教授表示,“‘没有读过’不等于‘没有学过’,高考考的是阅读能力的迁移、方法的运用。重点是考能力,考思维,考综合分析、检索和审美,等等。”
仅从升学的角度考虑,今天的孩子不读“闲书”,只读文学经典,显然也不容易应考,而那些在阅读方面喜欢“杂食”的孩子,更能如鱼得水、取得好成绩。从长远来看,不少只读教材教辅、疯狂“刷题”的孩子,即便在高考中成绩骄人,进入名校,其“读书少”的弱项也会制约他们的学业发展。
如何引导孩子读“闲书”
小尘
一个家庭的阅读品质,基本反映了父母的教养及文化层次,某种程度上决定着孩子未来面对挑战的能力。
家长和孩子一起读“闲书”
在督促孩子读完老师指定的必读书目之外,家长可以提供一个阅读的范围,让孩子在其中自由选择,比如,他可以选“马小跳系列”“皮皮鲁系列”,也可以选杨红樱的童话;可以《窗边的小豆豆》《长袜子皮皮》,也可以选《哈利·波特》;可以选《昆虫记》《恐龙未解之谜》,也可以选《流浪地球》……不带强制性。,对孩子读的这些“闲书”,家长给予
从好看入手让孩子“上钩”
孩子能自觉阅读,主要出于对某本书或某个领域的兴趣,或者是纯粹的休闲娱乐、放松身心。如何将孩子的兴趣与家长的预期之间架起一座桥,让孩子能愉悦地阅读有品位的“闲书”,考验的是家长的智慧。
有些父母希望孩子读点历史、科学等方面的书,无奈孩子就是不喜欢。其实,可以从引导孩子读武侠小说,读《明朝那些事儿》《隋朝很有趣》等戏说、穿越小说入手,让孩子感觉这些书好看,渐渐地对历史产生兴趣;希望孩子读科学类书籍的家长,不妨先从科普、科幻类书籍入手,激发孩子的好奇心和求知欲。有了家长的这些铺垫和引领,孩子对读正史、对科学或许就不那么排除了,其在这方面的阅读就容易深入下去。
让阅读更纯粹
阅读就是阅读,朗读、默读都可以,除此之外不必被赋予其他内容或限定,比如写读后感、从中选出多少条好词好句好段落、一周之内读完几本书等,这些任务让孩子感觉读起来很累,失去了享受阅读的意义,自然会减损阅读本身的乐趣。,如果孩子被书中的好词好句好段落所感染、打动,心甘情愿地摘抄或者背诵,则是一回事。
读“闲书”,最好不要有明确的目的性和功利的色彩。其实,有较多自由阅读的孩子,其语文素养是不会差的。而且,其读书越多,鉴赏力也会越强。梁晓声说,人和好书之间一定有缘分,一个多读书的人,只要他读书三年以上,眼睛扫过书架时就会把对他最有价值的那本书找出来。
三恐龙未解之谜读后感300字
相信大家对恐龙都很熟悉吧,我读了《恐龙未解之谜》,知道了恐龙有什么颜色,四不像恐龙是哪个呀!等等。这本书介绍了在中生代,地球曾是恐龙的家园,地球曾是恐龙主宰的世界,无论是平原森林,还是沼泽湖泊,到处都可以看到恐龙的身影。书中介绍了很多的恐龙始盗龙、棘龙、剑龙、巴洛龙等。这些恐龙有些吃素,有些食肉,有的温顺,有的凶残,各有长处短处。让我们大家一起走进恐龙科学的大门,一起走进人类尚未认识的恐龙世界吧!恐龙的身世神秘传奇,它的演化与进化,出世与灭绝,以及它的生理特性等,尽管科学家们绞尽脑汁进行研究,可仍是迷雾重重,难以解释。恐龙不仅是一种非常奇特的动物,而且十分了不起,它们在地球上统治了1.6亿年之久,而人类才生活了200多万年,如果与恐龙生活的年代一比,那只是一瞬间……
恐龙那个时代又是怎样生活的呢?我们知道,在哺乳动物里大象年龄最大,75岁,而据化石观察分析大多恐龙的死亡年龄为120岁,没有那样证据证明它们是老死的,因为恐龙上了年纪以后,就像人一样行动不灵活,极容易被捕杀。所以恐龙活上100~200岁是没有问题的,所以恐龙才存在了1.6亿年之久。在看我们人类,有些死于事故的人也就活了30~40岁吧,还不及大象。年龄较大的人也最多活了100岁,所以如果把时间看作是一场足球比赛,人类才上场了0.2秒,那恐龙早在30分钟前就退出了比赛。
四恐龙未解之谜的读书摘抄
在墨西哥的尤卡坦半岛上有一个叫做希克苏鲁伯的陨石坑(Chicxulub Crater),它和6500万年前的恐龙灭绝有什么关系?答案就隐藏在这层白白的岩石里。
小行星撞击理论,很快获得了许多科学家的支持。1991年,在墨西哥的尤卡坦半岛发现一个发生在久远年代的陨星撞击坑,这个事实进一步证实了这种观点。
,恐龙灭绝的真正原因,还有待于人们的进一步探究。