长江三角洲城市(长江三角洲城市群的地理优势

长江三角洲城市群副中心城市，长三角南翼经济中心、交通枢纽和商贸物流中心，国家历史文化名城，中国民营经济最发达的地区之一，改革开放先行地，苏南模式式发祥地之一。截至2016年，常住人口839.1万人，户籍人口655.6万人。南京地处中国东部沿海长江下游地区，江苏省南部，长江三角洲中部，濒濒临东海，南濒杭州湾，北依上海市，东望苏州市，西接安徽省合肥市。全市下辖11个区、2个县，代管1个县级市。

初中地理 “鱼米之乡”——长江三角洲的相关介绍

中华文化上下五千年历史，中华不仅文化发展生生不息，中国国土面积幅员辽阔更是孕育了很多文化的起源和发展以及演变。水又被称作“生命之源”在我国有两条大江大河他们被我们称之为“母亲河”，由于我们的祖先在“两河”岸边开始了繁衍生存以及发展，今天我们来讲一下作为母亲河之一的长江在汇入大海时形成的“长江三角洲”。

长江三角洲作为长江流入大海冲击形成的平原地势，无论是在经济发展还是工业基地的发展都是有举足轻重的地位，更是有鱼米之乡的称谓，很多人可能没有切身体会去一趟三角洲的城市去体验一番大都市的感觉，不过作为初中地理的一节课程我们还是可以通过地理这门课的学习去认识更多的世界和人文面貌以及地理情况。

初中地理的学习相对还是非常简单的，其主要的地理作用就是带领学生们去认识我们的世界和国家的地理环境，通过课本知识的介绍我们再地理知识学上能有一个基本的常识作用，这也就是为什么我们从小学再到初中我们需要学习越来越多的知识，直到后来读研究生和博士生时我们需要专门研究某一个领域知识，因为在我们初学时教育的目的只是为了让学生们在一开始都有一个很好的宽泛的认知，也就是能对我们自己和世界有一个最基本知识的了解，所以初中地理在我们最开始接触地理这门学科已经是非常简单的，我们只需要能熟练记忆课本知识点就可以了，因为在考试中都是考查的基本的知识点，也就比谁的记忆更加牢固，毕竟初中地理是对我们一个知识的普及。

下面我们通过初中地理知识来了解我们的长江三角洲的相关知识，去普及一下我们对身边以及自己国家的地理的认识，长江三角洲并不是一个洲而是所谓的很多省市的集合体。

通过上面的知识介绍我们就可以清晰的认识到长江三角洲的地理位置以及地理面貌的情况，我们可以在边有趣的观察中去记忆我们的地理知识点，我们可以通过联想到关于长江三角洲的人文、经济、历史等等去不同方式的学习认知某一地理情况。

长江三角洲作为中国第一大经济区，更有鱼米之乡的美称，还是长江这条母亲河的终点也是入海的起点，所以学习地理不单单是为了考试而学习，我们再学习地理中是可以接触认识更多的我们环境之外的地理情况，所以地理作为认知世界的一部分更是我们探索和发展的轨迹所在，认识地理快乐学习。