白毛浮绿水，白毛浮绿水,红掌拨清波的意思
白毛浮绿水，红掌拨清波。这是诗人李白笔下的美景，也是我们心中的桃花源。，在贵州省毕节市赫章县，有一个地方，这里的山水风光与世无争，没有喧喧嚣，没有污染，有的只是原始的自然风光。这里就是大方县，被誉为“中国杜鹃花之乡”。每年4月，漫山遍野的杜鹃花竞相开放，红的似火，黄的似金，白的似雪，一簇簇，一团团，在蓝天白云的映衬下，格外妖娆。置身其中，仿佛走进了一个天然的花的海洋。
一白毛浮绿水,红掌拨清波的意思
帮助小学生快速识字、记忆古诗《咏鹅》，帮助家长或老师对自己家中的小孩子或学生进行学习辅导、复习巩固，掌握小学语文教科书中古诗词的记忆要点和难点，快速识字、理解、记忆和背诵古诗词。
快速识字记忆《咏鹅》的小窍门学生复习巩固小学语文古诗词
1.咏鹅 【唐】骆宾王
鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
【汉字拼音对照】
yǒng é 【táng】luò bīn áng
é ，é ，é ，qǔ xiàng xiàng tiān gē 。
bái máo fú lǜ shuǐ ，hóng zhǎng bō qīng bō 。
快速识字记忆《咏鹅》的小窍门，学生复习巩固小学语文古诗词
【古诗词翻译】
“鹅！鹅！鹅！”一群鹅儿伸长弯曲的脖子，仰首朝向天空放声歌唱。
雪白的羽毛漂浮在碧绿的水面上，红色的脚掌像船桨一样在水下划动着，使得水面上泛起了清澈的波纹。
【快速记忆小窍门】
家长老师指导小孩学生快速背诵《咏鹅》小窍门，教学参考辅导培训
编码1=一，如图象形甲骨文 一 ；
编码2=鹅；
编码3=山，如图象形甲骨文 山 ；
编码4=石，如图象形甲骨文 石 。
《咏鹅》掌握窍门，联想记忆，快速背诵
展开想象，发挥想象力，进行创造性联想记忆，背诵这四句诗，如图
家长老师指导小孩学生快速背诵《咏鹅》小窍门，教学参考辅导培训
【甲骨文金文篆文对照欣赏】
通过了解象形文字，了解汉字的古今字形演变，可加深对汉字的理解、帮助记忆。
快速识字记忆《咏鹅》的小窍门，学生复习巩固小学语文古诗词
【甲骨文密码】
《咏鹅》古诗词甲骨文单字释义内容略；
《咏鹅》古诗词深层含义解读等甲骨文专业培训教案内容略；
《咏鹅》古诗词甲骨文内部教学辅导书、教学参考书内容略。
【版权所有，侵权必究。更多精彩文章参见"甲骨密码"
二白毛浮绿水的拼音
ééé，qūxiàngxiàngtiāngē鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
báimáofúlǜshuǐ，hōngzhǎngbōqīngbō
白毛浮绿水，红掌拨清波。
（1）咏用、词来叙述或描写某一事物。咏鹅用诗词来赞美鹅。
（2）项颈的后部。这里代指脖子。
（3）掌诗中指鹅的脚掌。拨划。
（1）《咏鹅》相传是骆宾王在七岁时写的一首诗，这是一首咏物诗。这首千古流传的诗歌，没有什么深刻的思想内涵和哲理，而是以清新欢快的语言，抓住事物（鹅）的突出特征来进行描写。写得自然、真切、传神。
（2）开头的“鹅、鹅、鹅”不只是模拟鹅的叫声，而且把思维的那种跃动表现出来，融为一体。小诗人用三个“鹅”字道出鹅由远至近的欢叫声，让人渐渐看清它“曲项”的外形和“向天歌”的得意神态，再写鹅在水中嬉戏时有声有色的情景。表现小诗人细微入神的观察力。
（3）小作者通过白描的手法，简单的略加勾勒，鹅的鲜明形象就脱颖而出。“曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。”一幅可爱的动态的形象。
（4）诗中，小作者从自己的角度、自己的心态，去理解和观察鹅，用了拟人的手法，如把鹅的叫声说成是“歌”等。也把色彩的对比，也就是事物的特征表现传达的丰富和全面。“白毛”、“绿水”、“红掌”、“清波”，相映。
骆宾王（约640~？），婺州义乌（今属浙江省）人，唐代文学家。骆宾王画像与王勃、杨炯、卢照邻一起，被人们称为“初唐四杰”。七岁时因作《咏鹅》诗而有”神通“之誉，曾经担任临海县丞，后随徐敬业起兵反对武则天，兵败后下落不明，或说是被乱军所杀，或说是遁入了空门。其诗气势充沛，挥洒自如，富有一种清新俊逸的气息，诗善歌行体，有《骆临海集》。
三白毛浮绿水红掌拨清波表示颜色的字
白毛浮绿水红掌拨清波是澳大利亚人唱的，歌词大意是请进我的裤裆里四白毛浮绿水是哪首诗
<<咏鹅>>
——唐代骆宾王
鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
五白毛浮绿水下一句恶搞
[作者] 骆宾王[全文] 鹅鹅鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。
白天鹅啊白天鹅，脖颈弯弯，向天欢叫，洁白的羽毛，漂浮在碧绿水面；红红的脚掌，拨动着清清水波。