多多益善的主人公_多多益善的主人公是谁?多多益
多多益善的主人公是一个名叫多多的小女孩，她有一个非常可爱的妹妹，她的妹妹总是喜欢捣乱，所以每次都是妈妈在收拾她的东西，妈妈总是不知道收拾什么，于是就把家里的玩具全部扔掉了，这让多多非常生气，她觉得自己的妹妹就是一个没有教养的孩子，所以她决定不再让妹妹玩这这个玩具。
一多多益善的主人公
类比推理是公务员考试的必考题型之一，它的特点是题干短，阅读量小，难度较低，所以考生在复习的时候并不是很重视。可是，这一部分的题目虽然不是很难，但总有些同学选择不出正确答案。尤其是近年来题目日益多样化，越来越灵活，比如说成语在考试中出现的频率就越来越高，下面为大家一下成语在类比推理中的考查形式。
一、成语的语义考查
在行测考试中，成语的含义对于成语而言是考察较多的形式。比较常考的关系有近义关系、反义关系等。这就要求我们考生对于一些成语的基本含义要有一定的把握，要注意平时养成积累成语的习惯。
（1）近义关系
当两个成语的含义相近的时候即为构成近义关系。
【例】指鹿为马∶颠倒黑白
A．不以为然∶不屑一顾
B．目无全牛∶鼠目寸光
C．师心自用∶固执己见
D．不孚众望∶众望所归
【答案】C
【科信名师点拨】本题考查词语间的文法关系。
题干词语间的关系是指鹿为马比喻故意颠倒黑白，混淆是非，与颠倒黑白是近义关系。
分析选项，C项师心自用形容自以为是，不肯接受别人的正确意见，与固执己见是近义关系，与题干词语间的关系相符，C项正确；
A项不以为然是不认为是对的，表示不同意或否定，不屑一顾形容极端轻视，A项错误；
B项目无全牛比喻技术熟练到了得心应手的境地，鼠目寸光形容目光短浅，没有远见，B项错误；
D项不孚众望是指不能使大家信服，众望所归是指得到群众的信任，二者为反义关系，D项错误。
，本题选C。
（2）反义关系
当两个成语的含义相反的时候即为构成反义关系。
【例】食言而肥∶有言必诺
A．有恩必报∶忠君爱国
B．坐井观天∶勇往直前
C．削足适履∶因地制宜
D．拾人牙慧∶人云亦云
【答案】C
【科信教育解析】本题考查词语间的文法关系。
题干词语间的关系是食言而肥是指不按照说的去做，不遵守诺言。有言必诺是指按照承诺的去做事，两者构成反义关系。
分析选项，C项削足适履比喻不合理地迁就现成条件，也可以比喻不顾具体条件，生搬硬套，因地制宜是根据各地的具体情况，制定适宜的办法。两者构成反义关系，与题干关系词语间的关系相符，C项正确；
A项有恩必报是指收到别人的恩情一定会回报别人，忠君爱国是指忠诚于君主，爱国家，两者不构成反义关系，A项错误；
B项坐井观天比喻眼界小，见识少，勇往直前是指勇敢的向前走，两者不构成反义关系，B项错误；
D项拾人牙慧比喻拾取别人的一言半语当作自己的话，也比喻窃取别人的语言和文字，人云亦云是人家怎么说，自己也跟着怎么说，指没有主见，只会随声附和，两者不构成反义关系，D项错误。
，本题选C。
二、成语的典故
有一些成语的含义是
【例】三顾茅庐∶刘备
A．负荆请罪∶蔺相如
B．请君入瓮∶周兴
C．雪中送炭∶宋太宗
D．程门立雪∶程颐
【答案】C
【科信教育解析】本题考查词语间的常识关系。
题干词语间的关系是三顾茅庐的主人公是刘备，是主体。
分析选项，C项雪中送炭的主体是宋太宗，与题干词语间的关系相符，C项正确；
A项负荆请罪的主人公是廉颇，客体是蔺相如，A项错误；
B项请君入瓮的主人公是来俊臣，请君入瓮的对象也就是客体是周兴，B项错误；
D项程门立雪的主人公是杨时，客体也就是求学的对象是程颐，D项错误。
，本题选C。
以上给大家列出了几种类比推理的成语考查形式，大家可以从中看出要求我们对成语有一定的积累量，也要有所了解成语的相关故事。，希望大家在以后的学习中注重积累成语以及词语的含义。
【配套习题】
【习题1】南征北战∶东讨西伐
A．万紫千红∶姹紫嫣红
B．古往今来∶天南地北
C．朝三暮四∶喜新厌旧
D．左顾右盼∶东张西望
【答案】D
【科信教育解析】本题考查词语间的文法关系。
题干词语间的关系是南征北战与东讨西伐构成近义关系，都指经历了很多战斗，且南征北战中的“南北”构成反义关系，东讨西伐中的“东西”构成反义关系。
分析选项，D项左顾右盼与东张西望构成近义关系，都指到处看，且左顾右盼中的“左右”构成反义关系，东张西望中的“东西”构成反义关系，与题干词语间的关系相符，D项正确；
A项万紫千红与姹紫嫣红构成近义关系，都形容各种花朵娇艳美丽，但结构与题干不相符，A项错误；
B项古往今来是指很长一段时间，天南地北是指距离非常遥远，B项错误；
C项朝三暮四是指常常变卦，反复无常，喜新厌旧是指爱情不专一，C项错误。
，本题选D。
【习题2】惜墨如金 对于 （ ） 相当于 （ ） 对于 安居乐业
A．废话连篇；流离失所
B．言简意赅；颠沛流离
C．连篇累牍；颠沛流离
D．拖泥带水；海晏河清
【答案】C
【科信教育解析】本题考查词语间的文法关系。
将选项代入题干，看是否构成相同的关系。
分析选项，C项惜金如墨与连篇累牍是反义关系，颠沛流离与安居乐业也是反义关系，前后关系相同，C项正确；
A项废话连篇形容文章或言谈中不必要的话太多，与惜墨如金不构成反义关系，流离失所和安居乐业是反义关系，A项错误；
B项惜墨如金和言简意赅是近义关系，但颠沛流离与安居乐业是反义关系，B项错误；
D项惜墨如金和拖泥带水是反义关系，但海晏河清和安居乐业不是反义关系，D项错误。
，本题选C。
【习题3】出人头地∶苏轼
A．东山再起∶谢安
B．多多益善∶项羽
C．投笔从戎∶班固
D．指鹿为马∶李林甫
【答案】A
【科信教育解析】本题考查词语间的常识关系。
题干词语间的关系是“出人头地”的故事中主人公是苏轼。
分析选项，A项“东山再起”的故事中主人公是谢安，与题干词语间的关系相符，A项正确；
B项“多多益善”的主人公是韩信，B项错误；
C项“投笔从戎”的主人公是班超，C项错误；
D项“指鹿为马”的主人公是赵高，D项错误。
，本题选A。
二多多益善的主人公是谁的 答案
十面埋伏的主人公是项羽，成语出自于楚汉相争的垓下之战，成语的意思是设伏兵于十面以围歼敌军。
三多多益善的主人公的性格特点
这是韩信和刘邦对话时说的一句话，当时刘邦问韩信能带兵多少，韩信回答多多益善，我个人观点韩信此时还是有点自大的性格，认为自己是个了不起的将才，所以遭受后来的杀身之祸！韩信点兵多多益善说明他的性格只适合做事，不适合做人，做官。他自信，自傲特别是他打败项羽以后更是目空一切，他其实是一个没有心眼，实事求是的人，他认为刘邦就是只能带10万兵，而他韩信带多少兵都能赢，带多点更好。
他忘了这是他的顶头上司刘邦问他的，而且刘邦问他的用意也不是真要问他能带多少兵，其实而是在试探韩信，对于一个战功卓著的统帅，刘邦不得不防，韩信并没有读懂刘邦的言外之意，如实相告，这在刘邦的眼里，你敢当着我的面吹自己比我会用兵，说明你不把我放在眼里，早晚有一天你还是会反我的，所以一代兵仙韩信还是死在了吕后的手里，可惜，可叹！