彩陶之谜ppt， 彩陶之谜

破解彩陶之谜ppt。这个ppt是一个关于彩陶的故事，讲述了一个神秘的传说，让我们一起来看看吧。故事发生在遥远的新石器时代，那时候人们用泥土捏制陶并且在上面刻上自己的名字。这个泥土却不是普通的泥土，而是一种特殊的泥土，它的颜色非常奇怪，看起来像是红色的，还有一些黑黑色的条纹。当地人称这种泥土为“血泥”，因为这种泥土在地下埋了很久，所以才会呈现出这种颜色。

一、如何画鱼的纹样点线面？

优质答案1

　　1、通过欣赏理解鱼的纹样的装饰美感以及与人类生活的密切关系，理解纹样的普遍特征和鱼的纹样的独有特征。

　　2、会运用简化、夸张等手段设计不同鱼的形态，并运用点、线面以及色彩等元素装饰鱼，会合理、创造性地利用废旧纸盒等材料制作出鱼的纹样的装饰品。

　　3、通过学习，培养学生热爱生活、美化生活的美好情感，体验创造活动的乐趣。

　　教学重点通过欣赏、观察各种鱼的外形、花纹、色彩，及有关鱼的形象的艺术品，引导学生掌握鱼的纹样的表现方法。

　　教学难点引导学生在一定的形的范围内，能抓住鱼的形态特征， 巧妙地运用点、线、面及色彩等元素创造出更美、更个性化的鱼的纹样。

　　教学准备

　　（教师）poerpoint课件（真实鱼的图片、视频、鱼的纹样工艺品图片）、鱼的纹样范作（自制挂件、挂盘等）、鱼的挂件工艺品、鲤鱼旗、白布、水粉颜料、木炭条、记号笔、油画棒、旧报纸等；课前学生分组6人?组

　　（学生）课前了解相关鱼类的知识、鲤鱼跳龙门的传说,准备硬纸盒的纸版（少数人准备蛋糕底盘）和油画棒、记号笔等相关涂色工具

　　教学过程

　　一、情境导入

　　1、通过课前的教室装饰布置（鲤鱼旗、鱼纹挂件、板书鱼（美术变体字）的纹样）创设情境学习鱼的纹样的情境，。

　　2、让我们先欣赏几张有关鱼的生活照片（图 围网捕鱼、手捧大鱼笑开怀）师（轻松幽默地）说到鱼，我可想到香喷喷的红烧鱼了！（图红烧鱼）（问几个学生）你喜欢吃鱼吗？喜欢吃什么鱼？（生笑喜欢）（调侃）怎么尽想着吃啊！（笑）

　　3、民以食为天嘛，其实从远古狩猎、采集时代起，鱼甚至成为人类赖以生存的食物之一。五千年前我们的祖先就用鱼的纹样来美化生活用品了图（中国新石器时期的鱼纹彩陶盆）这足以说明，鱼一直与人类有着密切的联系。

　　4、在长期的历史发展中，人们赋予了鱼各种丰富美好的内涵，也表达着自己美好的愿望。比如说连（莲）年有余（鱼）的祝贺之词，比如说鲤鱼跳龙门的传说故事。你能用简短的语言概括它们的寓意吗？（图 木版年画《连年有余》、剪纸《鲤鱼跳龙门》）(师或学生简单介绍和鲤鱼跳龙门故事和日本挂鲤鱼旗的习俗传说鲤鱼每年三四月份都要聚集在黄河的龙门处如果能逆流而上，越过北山的瀑布，就能出人头地成为龙，所以日本人认为鲤鱼是好运的象征，在五月五日男孩节这一天，家有男孩的，家家挂鲤鱼旗，以祝愿家中男孩子像鲤鱼般健康成长，朝气蓬蓬，早日成材。图鲤鱼旗)

　　5、小结人们在赋予鱼各种美好愿望的，也描画着鱼的种种美态。所以，鱼在我国的民俗文化中，一直是吉祥物、吉祥图案的重要内容。让我们一起来更深入地了解并学会表现“鱼的纹样”。

　　二、引导观察，归纳（鱼的纹样的设计方法视觉思维表达训练）

　　（一）鱼的外形观察

　　1、想一想你平时见到的鱼从外形看，身体可分为哪些主要部分？（师随时提出质疑知道鱼鳍有几个吗？生第一次回答可能不完整，），提示学生揭开报纸遮盖下的玻璃杯里的鲫鱼（惊喜地），要求带着问题近距离地观察鱼的身体有几部分？重点观察它有几个鱼鳍？鱼在水中是怎样游动的？（引导生观察头、身体、背鳍、胸鳍、腹鳍、尾鳍、身上有鱼鳞。）

　　2、（图 鲫鱼和鲤鱼）鲫鱼和鲤鱼都是是常见的淡水鱼，鱼类的体色常是背部深腹部浅的灰色，这是与环境相适应的保护色，身体呈中间凸出两端渐细的纺锤形。你还知道哪些常见的淡水鱼（鲢鱼、鲲鱼、鳊鱼等）？我们再来观察一些漂亮的海洋鱼类的图片（图海洋鱼类123），它们跟常见的淡水鱼又有什么不同？（色彩鲜艳，因为生活在色彩艳丽的珊瑚礁中，也是它们的保护色。）外形结构是不是也一样呢？是不是也有同样多的鱼鳍？

　　3、出示一条被描画了头和躯干部分的外形（除鱼鳍的部分）的常见鱼形（图 勾画过外形的海洋鱼类1），请同学们也像我这样用食指或手握一支笔把看到的鱼很快地空画出来，师问这条鱼的身体主体部分呈什么形？（简单介绍纺锤形，绝大多数鱼类身体呈纺锤形，只是有的更长更瘦，或有的更短更胖、）再出示（图 勾画过外形的海洋鱼类2、3）用用相同的方法空画出来。

　　4、用同样的方法，空画形态各异的鱼鳍（图 海洋鱼类1、2、3，用红线勾画部分变为鱼鳍）。可重复一次，但速度要快。

　　5、经过观察我们发现，一条条看起来形态各异的鱼儿，其实就是由简单的.身体加上有变化的鳍组成的，它再怎么变，我们也可以用刚才的方法画出它的关键。

　　6、把你印象较深刻的鱼的外形记录在草图上，记住分两步鱼的身体主体和各部分鱼鳍。

　　（二）鱼的外形的简化、夸张、变形

　　我们说到纹样的装饰方法，都会想到简化、夸张、变形、添加，我们先来说说前三个（出示 简化、夸张、变形）

　　1、简化要设计鱼的纹样，外形要更规则、简洁 （将自制挂件翻过来）

　　2、夸张（出示真鱼图例）分析怎样夸张，如，圆的更圆，方（棱角分明）的更方，长的更长，短的更短……相机出示鱼的纹样外形简化夸张后的范作（注意鱼的觜部和眼睛的夸张可以使作品更精彩）。

　　3、变形夸张中就有变形，这里的变形可结合圆形（鱼纹盘子、图 鱼纹团花）和长方形（图 鱼纹门帘）的适合纹样来学习鱼的动态的变化。

　　4、在视觉思维表达训练专用纸上用黑水笔修改并最终确定鱼的纹样的外形。

　　（三）纹样的点线面元素训练小游戏

　　1、做个点、线小游戏让我们的身体放松一下老师在黑板上任意画出一些几何形，如椭圆形或圆形、菱形、正方形等，学生在准备的旧报纸上用记号笔果断地画出任意一种形，注意同组的同学所画的形要丰富多样一些。然后像老师那样轻松、迅速果断地在自己认为合适的位置画一些曲线、折线、圆点等。（老师的示范一定要随意、自然，并暗藏代表性，旨在让学生真正当作游戏在做，也为下一步的纹样的设计作铺垫）

　　2、同组之间互相交流评价

　　（四）鱼的纹样的设计

　　1、师完成了刚才的点线小游戏，我们已经为怎样设计鱼的纹样作好准备了。这就是纹样设计的基本元素“点线面”。“面”在哪里呢？其实点线线的组合、点的不同大小也就构成了不同的面。

　　2、将设计好的鱼的外形中添画与外形相之适应的点、线、面的纹样，注意疏密的对比（学生在草图上快速完成纹样的设计，同组互相添加修改）

　　（五）鱼的色彩的设计

　　1、可以用单色去表现，注意黑白灰的对比。（图 中国新石器时期的鱼纹彩陶盆简洁单纯的黑色配以土红色的陶盆本色，显得厚重、古老、神秘而大方）（图 鱼纹青花盘 鱼纹门帘）

　　2、也可以用多种颜色去表现，注意色彩的对比与协调。（设计师设计的鱼的纹样）选择四种以内的色彩在草图旁做上记号

　　三、鱼纹艺术品的欣赏

　　图 鱼形布袋、鱼形项链和耳环、鱼形包和鱼形碗、鱼形花插等。

　　四、实践创作要求指导

　　1、根据草图的设计，用我们学过的或自己喜欢的方法（1）油画棒、记号笔和纸盒硬纸版（2）油画棒、记号笔和蛋糕底盘（3）具体认真地画一条装饰鱼，鼓励在绘制过程中在草图基础上的再创造。

　　2、甚至可以将在报纸上的游戏作品结合草图添画完成，会有意想不到的收获。

　　3、部分基础较好的学生可以选择（1）完成老师鱼纹作品的背面纹样的设计（2）用水粉色在布面绘制鱼纹门帘

　　五、教师巡回指导，学生实践创作

　　1、关闭大屏幕，播放背景音乐

　　2、即时发现问题，做好协调工作

　　3、开展组内和组间的竞赛鼓励为主，调动同组或其他同学的积极性。

　　六、展示评价，

　　将自己的作品布置在教室的合适位置，互相欣赏评价。体验装饰美感和成功后的快乐。

优质答案2

画鱼的纹样的时候先要画出外部的大体轮廓，然后运用添加法概括法组合法等方法，注意线条的疏密对比来表现点线面

二、有买了小米10的吗？用着咋样？跟华为mate30比哪个更好？

优质答案1

华为mate30发布早，比小米10已经落后了一代了。真的不是一个水平。小米10拥有骁龙865安卓最强性能＋三星90hz刷新率amoled原色曲面屏＋一亿像素摄像头＋LPDDR5最快内存＋ifi6网络＋UFS3.0＋红外遥控＋立体散热等顶级配置，mate30pro大部分都做不到。

优质答案2

毋庸置疑，都是好手机。

同为学生党，对这些手机都没有过实打实的体验。

云体验，云评测，我还是可以来一点的。

说说华为吧，这款手机无疑有这更好的辨识度，让你可以在万千平庸的手机中凭借“奥利奥”镜头模组脱颖而出。

无论dxo怎么精准评分，这款手机的拍照实力也是第一梯队的，硬要分个高下，其实不容易，毕竟拍照这玩意还是看自己技术，手机在拍照好，不代表能拍出好照片，最多是让你在拍出好照片的时候更方便点。

也不能像何同学那样去在手机里拍500多张多帧合成的，超高动态范围的PPT吧。

至于小米10Pro，说实话，发布会上介绍的自动调光和那个拍文档的功能看得我实在有点流口水。

再来说说性能，按道理说，骁龙和麒麟这两年都是谁晚出来，谁能做到吊打的。

最近炉石传说和友商老熊的六芒星图，让我也着实不知道哪个性能更好，我也比较懒，不愿意去查这方面的东西。

我是知道一件事的，几乎没有什么应用敢做到是这两款处理器都带不动的水平，所以不用纠结谁更强，放心大胆的用吧。

从观感上看，我个人觉得还是曲面屏好看一点，这个东西还是主观的，不好说。

突然也不知道还有什么说的，我感觉小米的双立体扬声器很有意思，还有那个小爱的定制音色，都挺有意思的。

主要的分别还是看题主对miui和emui的感觉了，在这两个手机当中，暂时也只有系统的差别能让人做出很明确的选择。

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再加一点对小米10系列的想法我觉得小米做的还是有点保守，毕竟这是小米的第一款上到4000的手机，保守点也好。

还是会觉得小米的旗舰缺少了一点旗舰的感觉，没有一个特别长的长板。

华为的长板一直都是拍照，苹果本身就是长板，三星没有长板，因为它哪个板都长。一加去年一直都在宣传那个屏幕。

也不是说小米的屏幕和拍照不好，是感觉小米的宣传还没有到位。没有让人感觉到这就是高端手机的配置，我在想若要是小米今年用的是120hz，再重点宣传一下，能不能达到去年一加的那个效果？

而且小米的这个配色还是感觉不是很有特色。

小米的在手机颜色设计上的特色是什么？陶瓷啊！

从黑陶到白陶，再到18年的彩陶，那个小米mix2s的翡翠色加后置指纹的金边是真的好看啊啊啊啊！！！小米mix3的颜色也不丑。

或者是陶瓷是mix系列的专属，但要是一些有开创性的配色，比如华为当年的渐变和骚白色，我想小米的高端之路会更加顺利。

毕竟到了旗舰手机这个层次，在手机的手感和观感上还是要有很高的要求的，没有个特别的设计，谁知道你买了个很高端很高端的手机呢？