趣味文字之谜数学
趣味文字之谜数学谜题解析。
一、数学有什么诀窍？
优质答案1
任何知识的学习与能力的提高，都是建立在脚踏实地，勤学苦练的基础上，日积月累逐步提高的。“罗马城不是一天建起来的，“没有谁可以一步登天。我认为学好数学要掌握以下的诀窍。
第一，热爱数学。没有热爱，没有那种忘我投入的精神，怎么可能在浩渺无穷的知识世界闯出一片天地。历数古今中外卓有成就的数学大家，无一不是对数学无比热爱，无比痴迷，在外人看来都觉得不可思议。 牛顿，欧拉，高斯哪一个不是神一样的存在。我们作为普通人，虽不必达到伟人们的境界，但想学好数学，对数学的热情还是要有的。别的不说，当你对一道题百思不得其解，突然灵光一闪，有了解题思路而茅塞顿开时，那种兴奋和满足之情是无法用语言表达的。热爱数学就是要不满足于现状，要不断探索，苦心孤诣，乐此不彼，不断追求那种征服的快感！
第二，热爱思考。没有思考的数学没有灵魂。思考学过的数学知识与数学定理，多想想这些知识的生成过程，建立新旧知识的联系。每一章节学完之后，能够以点带面画出思维导图。对于初中数学而言，能将数学知识按照几何与代数划分，形成各自的知识网络。思考解题方法与技巧。数学题千变万化，但其中所蕴含的知识与思想方法是不变的，或是有规律可循的。我们要善于发现并运用这些规律，看不同知识点和方法是如何糅合在一道题里的，突破口在哪，我能想到吗，为什么？
第三，持之以恒。说起持之以恒，总觉得是老生常谈，但真理就是真理，永远颠扑不破。持之以恒地去做一件事情，总会带来意想不到的收获。学习数学不可能一蹴而就，需要你坚持耕耘。面对自己没有思路，知识欠缺的题目，你说你能靠一次听懂就能掌握吗？这就需要你根据艾宾浩斯遗忘规律，时不时地去联想，去思考，去记忆，直到成为你的必杀技！
优质答案2
数学苦的不在理解掌握公理法则公式定理性质定义等知识点或曰反正是数学概念而难在运用概念介题的突破思路。
优质答案3
背概念，把概念找全了！教育产业化的结果是教材里都概念不全，你买一本辅导书可能还不行，还需要第二本。以前的绿卡为什么好？教材上隐身的概念绿卡上都有，而且绿卡的题目好多能一题多解。数学不在大量做题，也不在做多难的题，在一题多解训练概念的掌握和运用。
你给孩子选题做的时候，自己要注意题目的优质度和难度的渐进。有的辅导书在章节开始的阶段就在基础题里加上阶段才该出现的综合类型题目，这样的题目要等一个章节完全教完的时候再拿给孩子做。
学数学，背好概念再加上一题多解的训练，没有成绩不好的。我自己是这么做的，我也带了学生。这么做她中考成绩超过了想上学校的分数线九十多分，还是在初二的暑假才教给的她学习方法。
二、学生在数学学习的过程中有必要了解所学内容的历史吗？
优质答案1
谢谢邀请
在我们看来，任何一门学科都有其广义与狭义之别，狭义的就是紧紧围绕考试的那个点转动，广义的可就丰富了。
数学也是如此，不只是书本中的那点算式、算理，还有生活中的数学，还有趣味数学，数学之谜，数学历史，数学名家……可丰富了
为了让课堂有趣味，为了让孩子不会烦躁几个数字，如果有老师给学生讲讲数学的发展史，那这一定是非常优秀的老师，这样可以播下让学生真正爱上数学的种子。大数学观理念培养下的孩子视野开阔，思维活跃。
所以，我认为这是非常必要的。
例如，圆周率吧，只知道用3.14，我认为太狭窄了，添上后进一些文字顺口溜“山顶一寺一壶酒……”多么有趣！如果再加上“祖冲之”，那我们会为社国源远流长的文化骄傲自豪，赞叹我们老祖宗的智慧。那我们对圆周率可就是“亲戚”了，是“自家人”，熟悉吗？容易记住了吗？
这个例子应该是最好的证明了。
优质答案2
有必要， 有些内容看起来无关紧要，它可以作为一个参照点，有助于我们记忆本节课的知识。比如章节复习时，我就可以说这本书我们学了某某发现的勾股定理……
优质答案3
有必要。温故而知新!
三、有人说汉字是唯一具备数学思维和哲学思维的文字，你怎么看？
优质答案1
汉字缺乏严密的语法，缺乏逻辑体系，历史上也没有成体系的数学。只有个别的零星的认识。所以不是适合培养数学思维的语言。
至于哲学，对于定义就有不同理解。东方的所谓哲学家都是在琢磨怎么帮封建统治者统治人民。而西方的哲学是思考方法论，宇宙观，世界观的思辨。这样的哲学是汉字里原本没有的，是舶来品。
优质答案2
天哪！中国传统思维。这个问题请问那些国学家吧，别来问我们这些老残人！
优质答案3
我来说明一下观点，汉语并不是一门以逻辑构成的语言，逻辑性很差。是单纯的意义的罗列。所以这个说法是错误的。汉语擅长的是什么呢？是象形思维，也就是汉字，这会锻炼中国人的想象力，创造力等等和具象思维有关的东西。而不是像数学思维这种逻辑思维。现在再来说一下哲学思维，哲学的范围很广。如果是逻辑学的话可能中国人并不擅长，可能有其他的需要具象思维的领域就是中国人大展身手的地方了。所以第二句话，半对半错。