表示教导的东西记得了的成语有哪些？（记住教

你记得什么成语？(记住教的成语)

本文目录列表1。描述教学成语2。关于教学的四字成语？3.描述记住的成语是什么？描述教学成语

谆谆教导

zhūn zhūn jiào dǎo

[释义] 真诚耐心的教学(谆谆:真诚耐心的样子)。

[语出] 《诗经·大雅·抑谆谆教诲；听我轻蔑。

[正音] 灌输；不能读chún”。

[近义] 谆谆告诫 诲人不倦 循循善诱

[反义] 不教而诛 颐指气使

[用法] 含褒义。一般作主语、谓语、宾语。

[结构] 偏正式。

关于教学的四字成语？

谆谆教导、 以身作则，言身作则，以身作则，以身作则，以身作则，以身作则，以身作则，以饭睡觉 、埋头苦干 、兢兢业业 、尽心尽力、 一丝不苟，尊师重道 、春风化雨 、呕心沥血 、蜡炬成灰，泪开始干， 循循善诱 、先圣先师 、良工心苦 、门墙桃李 、良师出高徒 、鞠躬尽瘁

关于教育的名言

1.国会兴，必尊师重傅；国会衰落，比贱师轻.——荀子

2.如果教育工作者不能明确说明他的教育活动的目的，那就像建筑师在为新建筑奠定基础时不知道该建什么一样，这是不可理解的. ——(俄)乌申斯基

3.玉不琢，不成器；人不学，不知道.，古王，建国君民，教学第一.——《礼记》

4.培养原创性，唤起对知识的愉悦，是教师的最高技能.——爱因斯坦

5.教育最难的问题是运用自由意志和服从必要的控制.——康德

6.坏老师是真理，好老师是教人发现真理.——第斯多惠

7.要把阳光传播到别人心里，要把阳光传播到自己心里。.——罗曼罗兰

8.用音乐陶冶人的灵魂，用体育锻炼人的身体.——柏拉图

9.体育是产生优秀公民最合适、最有效、最有趣的方法.——马约翰

10平则民和而不流，乐肃庄则民齐而不乱.——荀子

11.阅读需要六种方法:循序渐进，熟读精思，虚心涵泳，自我观察，注重力量，尊重志向.——朱熹

描述记住的成语有哪些？

刻骨铭心，刻肺腑，牢记在心，铭记在心，烂熟在心。

1、镌骨铭心【juān gǔ míng xīn】

解释:雕刻:雕刻；铭文:刻写。指牢记在心。来自李大钊的《国民之薪胆》:我国对日关系的痛苦历史，应该铭刻在心，纪其深仇大辱。有三件事:甲午，甲辰，甲寅。

例句我国对日关系的痛苦史，应该铭刻在心，纪其深仇大辱，有三件事说甲午，说甲辰，说甲寅。

2、铭刻肺腑【míng kè fèi fǔ】

解释:铸造、雕刻或写在器物上，记录生平、事迹或警告自己的文字:~雕刻。~文字。~志。墓志~。座右~。

例句老师的教导，我们刻在心里。

3、牢记于心【láo jì yú xīn?】

解释:牢记在心，永远记住。

例句:我已经牢记了妈妈出发前的告诫。

4、铭记于心【míng jì yú xīn】

解释:记在心里，记在心里，永远记在心里。

例句在我们的生活中，有很多事情值得记住。铭:1。描述事实、功德等的文字(大部分铸成或刻成)。在器物上刻字表示纪念；深刻记住隐喻。3.姓。记住:1。把印象留在脑海里。2.记录；记录；登记。3.记录和描述事物的书籍或文章(通常用于书名或文章名称)4.标志；符号。5.皮肤上有深色斑点。6.多用于某些动作的次数。

5、烂熟于心【làn shú yú xīn】

解释:在心里清楚地物的发展描述清楚地记在心里。熟悉:极其透彻细致；极其熟悉和熟练。

例句:我们已经熟悉国歌在成长过程中。

表示教导的东西记得了的成语有哪些？（记住教导的成语），转载请注明出处。