能不忆江南_能不忆江南前两句
能不忆江南?这里有山有水,有古镇有田园,还有小桥流水人家。周庄的美,是一步一景,一景一画。周庄的美,是不言而喻的,是无法用语言来形容的里是江南水乡,这里是小桥流水人家,这里是烟雨朦胧的江南。在这里,你可以感受到江南的柔情,也可以体会到江南的豪迈。这里的一一山一水,一草一木,都是那么的美丽动人。而且这里的景色非常的优美,有着很多的名胜古迹,还有很多的美食,让人流连忘返。
一能不忆江南全诗
次句“风景旧曾谙”,点明江南风景之“好”,并非得之传闻,而是作者出牧杭州时的亲身体验与亲身感受。这就既落实了“好”字,又照应了“忆”字,不失为勾通一篇意脉的精彩笔墨。三、四两句对江南之“好”进行形象化的演绎,突出渲染江花、江水红绿相映的明艳色彩,给人以光彩夺目的强烈印象。二能不忆江南是什么修辞手法
能不忆江南采用反问的修辞手法,其实却是最忆江南。它用疑问的形式表达确定的意思。作用在于加强语气,引人深思,加深读者印象,增强文章的气势和说服力。《忆江南三首》是唐代诗人白居易的组词作品。第一首词总写对江南的回忆,作者选择了江花和春水,衬以日出和春天的背景,运用比喻和映衬的手法,生动地描绘出江南春意盎然的大好景象;第二首词描绘杭州之美,通过山寺寻桂和钱塘观潮的画面来验证江南之好,表达了作者对杭州的忆念之情;第三首词歌咏苏州,选取竹叶春酒和吴娃醉舞,勾勒出苏州的旖旎风情,表达了作者对苏州的忆念与向往。这三首词主旨相同而各具首尾,分别描绘江南的景色美、风物美以及女性之美,相对独立而又互为补充,艺术概括力强,意境奇妙。
三能不忆江南的意思是什么
忆江南 白居易江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南?译文江南的风景多么美好,如画的风景久已熟悉。春天到来时,太阳从江面升起,把江边的鲜花照得比火红,碧绿的江水绿得胜过蓝草。怎能叫人不怀念江南?
四能不忆江南的读音
1.《独坐敬亭山》是_ 唐__朝诗人__李 白__写的,表达了诗人孤独寂寞的心情,其中“厌”字解释为_ 满 足___,“闲”字解释为_ _悠闲自在的样子___。
2.《望洞庭》
3.《忆江南》是一首词,“忆江南”是词牌名,是_唐_朝诗人_白居易_写的,其中写景的句“日出江花红胜火 , 春来江水绿如蓝_。”“能不忆江南?”的另一种说法_真叫人怀念江南_。诗中的“谙”字读音_ān_,解释为__熟悉_。
4.《桂林山水》中,引用人们对桂林山水的评价是_桂林山水甲天下_,这句话的意思是_桂林山水的美天下第一_,一个“甲”字高度概括了桂林山水的奇丽之景堪称天下第一_,此句为全文的_中心_句。下文就围绕这一名句,分别从_山_和_水_两个方面作具体描绘。这样的美景让人仿佛走进了连绵不断_的画卷,真是“_舟行碧波上,人在画中游。”
5、人们都说“桂林山水甲天下。”我们乘着木船,荡漾在漓江上,来观赏桂林的山水。
6、我看见过波澜壮阔的大海,玩赏过水平如镜的西湖,却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。船桨激起的微波 出一道道水纹,才让你感觉到船在前进,岸在后移。
7、我攀登过峰峦雄伟的泰山,游览过红叶似火的香山,却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山真奇啊,一座座拔地而起 , 各不相连,像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列 , 形态万千;桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中,桂林的山真险啊,危峰兀立 , 怪石嶙峋,好像一不小心就会栽倒下来。
8、这样的山围绕着这样的水,这样的水倒映着这样的山,再加上空中云雾迷蒙,山间绿树红花,江上竹筏小舟,让你感到像是走进了连绵不断的画卷,真是“舟行碧波上 , 人在画中游。”
9、《记金华的双龙洞》的
10、一路迎着溪流。随着山势,溪流时而宽 , 时而窄 , 时而缓 , 时而急,溪声也时时变换调子。入山大约五公里就来到双龙洞口,那溪流就是从洞里出来的。
11、在外洞找泉水的来路,原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽说是孔隙,可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。船两头都系着绳子,管理处的工人先进内洞,在里头拉绳子,船就进去,在外洞的工人拉另一头的绳子,船就出来。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里,自以为从后脑到肩背,到臀部,到脚跟,没有一处不贴着船底了,才说一声“行了”,船就慢慢移动。眼前昏暗了,可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我有感觉要是把头稍微抬起一点儿,准会撞破额角 , 擦伤鼻子。大约行了二三丈的水程吧,就登陆了。这就到了內洞。
12.《中彩那天》一课中,父亲所面临的道德难题是_把车留下还是还给库伯_。母亲常安慰家里人“一个人只要活得诚实 , 有信用,就等于有了一大笔财富。”
14.哈默随着逃难的人来到_沃尔逊小镇_,受到镇上人们的_热情款待_,当镇长给他食物时,他却要_先干活再吃东西_,表现了_自尊_的可贵品质。
15、是啊,如果我们在生活中能将心比心,就会对老人生出一份尊重,对孩子增加一份关爱,就会使人与人之间多一些宽容和理解。
16、《自然之道》让我们懂得,如果不按照自然规律办事,往往会产生事与愿违。
17、黄河是中华民族的“摇篮”,后来黄河变了,成了中华民族的祸河。
18、三次不同的试验证明,蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,它是用嘴和耳朵
配合起来探路的。它一边飞,一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫做超声波。超声波像波浪一样向前推进,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里。雷达的天线就像蝙蝠的_嘴_。雷达发出的无线电波就像蝙蝠的_超声波_。雷达的荧光屏就像蝙蝠的_耳朵_。
19、《夜莺的歌声》一课中,“麻雀”、“乌鸦”、“猫头鹰”、“野兽”等都指敌人。课文中的“小夜莺”指小孩,我们知道小夜莺是一个机智勇敢的孩子。在课文开头,他吹出夜莺的歌声是为了吸引敌人的注意,他穿着颜色跟树叶差不多的绿上衣,是为了掩护自己从敌人面前溜掉 ,在给德国兵带路时,有时候学夜莺叫,有时候学杜鹃叫是为了同游击队员联络时不致引起敌人的怀疑,在接近游击队埋伏地时,他用夜莺叫表示鬼子的数目,用杜鹃叫表示机关枪的数目,在听到游击队的回声后,他转了个身,钻到树林里不见了课文两节内容跟开头一样,小夜莺又坐在河岸边削东西,等待敌人的到来。
20、今天,我们中国孩子虽然生活在和平环境中,世界并不太平,不少地区还弥漫着战争的硝烟,罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。为了母亲不再失去儿子,为了妻子不再失去丈夫,为了孩子不再失去父亲,全世界应该一致 行动起来,维护和平,制止战争!让那已经能够听到脚步声的二十一世纪,为战争敲响丧钟,让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园!
21.《和我们一样享受春天》
22、早晨,我在绿地里面的小径上做操,安静在花丛中穿梭。她走很流畅,没有一点儿磕磕绊绊。安静在一株月季花前停下来。她慢慢地伸出双手,在花香的指引 下,极其准确地伸向一朵沾着露珠的月季花。我几乎要喊出声来了,因为那朵月季花上,正停着一只花蝴蝶。
23、安静的手指悄然合拢,竟然拢住了那只蝴蝶,真是一个奇迹!睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。蝴蝶在她的手指间扑腾,安静的脸上充满了惊讶。这是一次全新的经历,安静的心灵来到了一个她完全没有体验过的地方。我静静地站在一旁,看着安静。我仿佛看见了她多姿多彩的内心世界,一瞬间,我深深地感动着。
24、.盲姑娘只能用手触摸春天,用心感受春天。谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。
25、《生命 生命》从飞蛾求生 、 砖缝中长出瓜苗 、 倾听心跳几件小事展示生命的意义,教育我们虽然生命是短暂的,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。
26、这就是我的生命,单单属于我的。我可以好好地使用它 ,也可以白白地糟蹋它。
27、茁壮成长在砖缝中的小瓜苗,让我们感受到了生命的意义,在冷风冷雨中怒放的小花意味着生命是勇气。
28.人的生命是_有限_的,可是,为_人民服务是无限的。我要把_有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去_。
我的一生始终保持着这样一个信念,生命的意义在于付出,在于给予,而不是在于接受,也不是在于争取。
对于我来说,生命的意义在于设身处地替人着想 , 忧他人之忧 , 乐他人之乐。
29、《乡下人家》全文围绕着_乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。_这句话介绍了乡下人家风景_独特 、_迷人_的特点。_天边_的红霞,_向晚的微风,_头上_飞过的_归巢_的鸟儿,都是他们的_好友_,它们和乡下人一起,绘成一幅_自然 、_和谐_的田园的风景画。
30、荷兰以郁金香 、 风车 、 牧场 和 运河 而闻名天下。
31、《乡村四月》的
32、《四时田园杂兴》是宋朝范成大写的,诗中描写农民热烈劳动场面的诗句是“昼出耘田夜绩麻 、 村庄儿女各当家”诗句中“傍”的意思是 靠近。我能从“_童孙未解供耕织_,_也傍桑阴学种瓜_”的诗句中想象出小孩在树阴下学习种瓜的场面。
33、《渔歌子》的
34. 《两个铁球着地》一文主要讲了_伽利略_敢于挑战权威的事,伽利略是意大利著名的科学家。他是一个_不迷信权威,执着追求真理_的人。
35、罗丹是法国著名的雕塑家。在工作时表现出全神贯注的工作态度和对艺术执着追求的精神。罗丹创作的《 思想者 》、《 雨果 》等人物雕塑,深受世界各国人民的喜爱。 罗丹说“ 美是到处都有的。对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现 。”
36、“鱼游到了纸上”在文中出现了_三_次,“鱼游到了纸上”与“游到了心里”之间的关系是_因果关系。说他“特别”,因为他爱鱼到了忘我的境界。他有时_工笔细描,把金鱼的每个部位_一丝不苟_地画下来,像_姑娘绣花那样细致;有时又_挥笔速写_,很快画出金鱼的_动态_,仿佛金鱼在_纸上游动。
37、《父亲的菜园》一文按事情发展顺序写的,赞扬父亲勤劳、坚毅的品质。
38、这学期我们学的两则寓言是_《纪昌学射》_、_《扁鹊治病》_,《纪昌学射》一文飞卫让纪昌练习眼力要先练好眼力。纪昌按飞卫的要求回家先练牢牢盯住目标,再练把极小的东西看成很大的东西。告诉我们_无论学什么技艺,都要从基本功入手,打好基础_的道理。《扁鹊治病》警示人们要防微杜渐,不能讳疾忌医_,否则后果将不堪设想。
39.《普罗米修斯》一文颂扬了普罗米修斯不畏_危险_,不屈不挠,为民造福的伟大精神。普罗米修斯把火种带到了人间。自从有了火,人类就开始用它烧熟食物 , 驱寒取暖 , 并用火来驱赶危害人类安全的猛兽,但众神的领袖宙斯得知消息后,决定给普罗米修斯严厉的惩罚。但普罗米修斯没有屈服 ,他的勇敢精神真让我们感动。
40、《渔夫的故事》选自古代阿拉伯著名的民间故事集《一千零一夜》,这本书又叫《天方夜谭》,由264个小故事组成的。其中著名的故事还有《阿里巴巴和四十大盗》、《阿拉丁和神灯的故事》,这本书被誉为世界民间文学创作中的“最壮丽的一座纪念碑”。渔夫用智慧战胜了魔鬼,这个故事告诉人们拥有智慧的人才是真正强大的,不可战胜的人 。
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