世界三大最古老的语言(世界最古老四大语言)

世界三大最古老的语言，汉语是世界上使用人数最多的语言，也是唯一一个没有文字的语言。在中国古代，有很多人学习汉语，并且将汉语发扬光大，成为了一门伟世界上使用人数最多的语言，也是唯一一个没有文字的语言。在中国古代，有很多人学习汉语，并且将汉语发扬光大，成为了一门伟大的外语。

请家长朋友牢记现代汉语中的“科学”和“哲学”都源自明治时期的日本人西周的翻译。

这就是说，汉语影响之外，根本就没有和“科学”和“哲学”严格对应的术语。

在英语、德语、荷兰语、拉丁语、法语、意大利语、西班牙语、俄语、乌克兰语等很多的语言中，表“哲学”的单词都源自古希腊语。

当我们明白这些单词在古希腊语中的本来逻辑，就会立即明白世界上根本就不存在汉语中所理解的“哲学”。

【英语】philosophy[fɪˈlɔsəfɪ]n. –phies 1. 哲学2. 人生观3. 达观；镇静；泰然自若

拆解philo（表“爱”）+soph（表“智慧”）+y（源自拉丁语的-ia）。

字面意思是“爱智慧”。

请家长朋友大概了解词源

From Middle English philosophie, Old French philosophie, and their source, Latin philosophia, from Ancient Greek φιλοσοφία (philosophía), from φίλος (phílos, “loving”) + σοφία (sophía, “isdom”). Synchronically, philo- +‎ -sophy. Displaced native Old English ūþitegung.

强烈建议家长朋友大概熟悉一下

1、philo-源自古希腊语φίλος (phílos，国际音标/pʰí.los（古）/ → /ˈɸi.los（中古）/ → /ˈfi.los（现代）/)。

2、soph-源自古希腊语σοφία (sophía，国际音标/so.pʰí.aː（古）/ → /soˈɸi.a（中古）/ → /soˈfi.a（现代）/)。

请牢记希腊字母φ在古希腊语中读汉语拼音的p，在现代希腊语中读汉语拼音的f。

古典拉丁语用ph改写φ，读汉语拼音的p。

这就是说，古典拉丁语的ph，古希腊语的φ都读汉语拼音的p。

在英语、法语、德语中，ph都读[f]，相当于保留了现代希腊语的读音。

在意大利语、西班牙语中直接用f，英语、法语、德语也有直接用f的情况。

现代语言用ph是出于对古代文明的尊重。

在英语、法语、德语世界中，人们一看到ph，就基本上可以判断出这个单词源自古希腊语。

英语中至少有4731个单词用到ph。

也就是说，中国孩子至少可以轻松掌握好几千个源自希腊语的英语单词。

在古汉语中，“哲”起源很早，历史久远。

如“孔门十哲”，“古圣先哲”等词，“哲”或“哲人”，专指那些善于思辨，学问精深者，即西方近似“哲学家”，“思想家”之谓。

一般认为中国哲学起源东周时期，以孔子的儒家、老子的道家、墨子的墨家及晚期的法家为代表。

而实际上在之前的《易经》当中，已经开始讨论哲学问题。

汉语影响之外，“哲学家”的本来意思是“爱智慧者”。

【英语】sophist[ˈsɔfist]n.1. [常Sophist ] (古希腊以教授修辞学、哲学为职业并以善于诡辩出名的)智者; 诡辩学者2. 诡辩家; 博学者

拆解soph+ist。

-ist表“~家，~者”。

在汉语影响之外，没有“~家”和“~者”的区别。

【英语】artist['ɑːtɪst]n. 艺术家; 大师, 能手; 美术家; 艺人

拆解art+ist。

【英语】art [ɑːt]n.1. 美术

I am an art student.我是个学美术的学生。

2. 艺术3. 艺术品

ork of art艺术品

4. 技巧；技术

art of painting绘画的技巧

art of making friends交友之道

5. 诡计

词源From Middle English art, from Old French art, from Latin artem, ausative of ars (“art”). Partly displaced native Old English cræft, hence Modern English craft.

英语的art经由古法语源自拉丁语ars的宾格artem。也就是简单粗暴地去掉-em。

这就是说，art实际上是由词根ar-和后缀-t组成。

【拉丁语】ars（国际音标/ars/）ars, artis n. f. skill/craft/art; trick, ile; science, knoledge; method, ay; character (pl.);

词源From Proto-Italic artis, from Proto-Indo-European h₂r̥tís (“fitting”), from the root h₂er- (“to join”).

Cognates include Avestan (ərəta, “truth, right”), hich in turn descends from Proto-Indo-Iranian Hr̥tás, and Ancient Greek ἄρτι (árti, “just, exactly”). Related to arma.

拉丁语的ars由词根ar-和表“阳性主格”的后缀-s构成。

细心的小朋友可以看出来拉丁语的ars对应英语的skill/craft/art; trick, ile; science, knoledge; method, ay; character (pl.)等很多单词。

【英语】craft [krɑːft]n. 技艺, 诡计, 手艺v. 精巧地制作

词源From Middle English craft (“strength, skill”), from Old English cræft (“strength, skill”), from Proto-West Germanic kraftu, from Proto-Germanic kraftuz (“strength, poer”); further origin obscure. Cognate ith German Kraft (“strength, poer, force, energy, employee”).

把c变化为k就可以得到德语单词Kraft。

【德语】Kraft（国际音标/kʁaft/） [die] 力。力量。威力。势力。兵力。权力。（法律）效力。

请家长朋友大概了解英语的sh，对应德语的sch，法语的ch，读[ʃ]。

我觉得的，认识Kraft，再记忆德语后缀-schaft就不是难事了。

【德语】Wissenschaft(国际音标/ˈvɪsənʃaft/, [ˈvɪsn̩ʃaft]) [die] pl.Wissenschaften 科学。理。学。学术。

拆解Wissen+schaft。

词源From late Middle High German issenschaft (“certificate”); by surface analysis, Wissen +‎ -schaft. Akin to Dutch etenschap, Lo German Wetenschop, West Frisian ittenskip, Danish videnskab, Noregian Bokmål vitenskap and Sedish vetenskap.

德语的名词后缀-schaft对应英语的-shipMiddle High German -schaft, from Old High German -skaft, -skaf, from Proto-West Germanic -skapi.

Cognate ith Dutch -schap, Sedish -skap, English -ship, Danish -skab, West Frisian -skip.

【德语】issen（国际音标/ˈvɪsn̩/, /ˈvɪsən/） v. 知道。获知。了解。熟悉。记起。记得。

拆解iss+en。

词源From Middle High German and Old High German izzan, from Proto-West Germanic itan, from Proto-Germanic itaną, from Proto-Indo-European óyde (“to kno”).

Compare Dutch eten, Danish vide, Sedish veta, archaic Modern English it and Latin videō (“to see”).

【德语】Wissen（国际音标/ˈvɪsn̩/, /ˈvɪsən/） [das] 见闻。识。学问。知识。智。智慧。吠陀。

拆解iss+en。

德语中，所有名词首字母均大写。

所以，德国的孩子可以很轻松地了解issen是动词，而Wissen是名词。

德语的iss-，英语的it（智慧），拉丁语的videō (“to see”)中的vid-，古希腊语的οἶδα (oîda, “to kno”)，梵语的वेत्ति (vétti, “to kno”)都源自共同的祖先——原始印欧语（PIE）的óyde (“to kno”)。

PIE的óyde (“to kno”)，源自eyd-（“to have seen, to kno”），最初的意思是“看见”。

【英语】Veda[ˈveidə, ˈviːdə]n. [梵][常用复]《吠陀》(印度最古的宗教文献和文学作品的总称); 《吠陀经》(印度婆罗门教的古代经典, 共四卷)

拆解ved+a。

词源Inherited from Sanskrit वेद (veda，国际音标/ˈʋeː.d̪ɐ/). Cognate ith Prakrit वेअ (vea), वेय (veya).

汉语中的“吠陀”实际上就是梵语वेद (veda)的音译。

【汉语】吠陀 fèi tuó 1.［梵Veda］意为"知识"。古印度婆罗门教的早期文献，包括《黎俱》﹑《夜柔》﹑《娑摩》和《阿闼婆》四部本集及《森林书》﹑《奥义书》﹑《法经》等。"吠陀"用古梵文写成，是印度宗教﹑哲学及文学之基础。

四部吠陀本集是

《梨俱吠陀》（歌咏明论）

《娑摩吠陀》（赞颂明论）

《夜柔吠陀》（祭祀明论）

《阿闼婆吠陀》（禳灾明论）

四部吠陀本集中以《梨俱吠陀》最早，最初的部分可以追溯到公元前2000年时代，正值印度河文明的时期，雅利安人大体居住在印度的西北印度河两岸的时期。其他三卷吠陀经皆是《梨俱吠陀》的衍生作品，相继成书于后，最晚集结完成的为《阿闼婆吠陀》。后三卷吠陀经中的神曲，不是部分《梨俱吠陀》神曲的复述，便是在它基础上的发展而来。吠陀神曲有长有短，长曲是一曲多颂。短曲是一曲数颂或仅有一颂。多数颂由四句构成，少数由三句构成。

著作吠陀的时代被称为印度的吠陀时期。它使用比印度梵语更为古老的语言，称为吠陀梵语。

吠陀梵语（梵语संस्कृतम्，罗马化Vedic Sanskrit）是古代印度语言，是印度教的最古老的天启（śrauta）经典《吠陀》的语言。它是梵语的古老形式，是原始印度-伊朗语的早期后代。最早可以追溯到公元前2000年，它密切关联于伊朗语支中最古老遗存的阿维斯陀语。吠陀梵语是印欧语系的印度-伊朗语族的最古老的验证了的语言。

从大约公元前 600 年，在古印度铁器时代的古典时期，吠陀梵语让位于波你尼文法定义的古典梵语。

人类历史上最早研究语法的是古印度人。

波你尼（IASTPāṇini；天城文पाणिनि，意思是“波你人的后代”）是来自古代南亚健驮逻现在巴基斯坦地区的古代梵语文法家。(fl. 公元前4世纪）。

他著名于对梵语语法学的贡献，特别是在叫做《八篇书》（Aṣṭādhyāyī，意思是“八章”）的文法中对梵语构词学用 3,959 个规则所做的公式化，是吠陀宗教的辅助学科吠陀支的语法分支毗迦罗那的基础文本。

《八篇书》是最早的已知梵语文法，尽管他提及了以前的文本如《温那地经》、《界读》和《群读》。它是关于描述语言学、生成语言学最早的已知著作，和紧前于它的学科(尼禄多、尼犍豆、对支)一起代表了语言学史的开始。

波你尼的全面和科学的文法理论通过定义介入了古典梵语而通常被作为吠陀梵语时期结束的标志。

孙述宁先生在他的《古英语——英语史述要》中谈到古希腊人对语言的研究远远不如古印度人。

，当今世界，人们所学习的语法体系绝大多数都是模仿拉丁语语法建立的。

而拉丁语语法是按照公元前1世纪的希腊语语法结构发展而来的。

中国历史上，曾经有“千年译经活动”。

我国第一次佛经翻译高潮从东汉至宋代，为中华文化长河注入了新的生命力。我国的“千年译经活动”从东汉末年安世高开始，魏晋南北朝时期进一步发展，到唐朝达到鼎盛时期。

汉唐时期有大量的梵语高手。他们是直接或间接学习梵语，接触的语法理论源自古印度。对于那个时候的人来说，并没有什么“语法难学”的问题。

现代人学习外语，一定要先大概了解一些人类语言发展的基本逻辑。

人类语言的发音，用二维表格的形式（以元音为横轴，辅音为竖轴）最容易说清楚。

至少8千年前，有一群人发出eyd-这样的声音，表“看见”。

经历上千年的分离，在梵语中变化为ved-，拉丁语中变化为vid-。

我们可以轻松了解PIE的ey在梵语中变化为e，在拉丁语中变化为i。

【拉丁语】videovideo, videre, vidi, visus v. see, look at; consider; (PASS) seem, seem good, appear, be seen;

拆解vid+e+o（表“第一人称单数”尾缀）。

英语中，用video表“视频”。

【英语】video[ˈvidiəu]n. 电视; 视频; 影[视]象adj. 电视的; 视频的; 影象的

英语单词evidence中用到vid-。

【英语】evidence [ˈevidəns]n.1. 证据, 根据, 论据2. 迹象, 痕迹, 征兆3. 【律】证人, 证词4. 明白, 明显; 证明, 显示

give no evidence of没有...的迹象

There is no material evidence.没有物证。

A smile gives evidence of her consent.微笑表明她同意。

vt. 表明, 证明; 显示

拆解e+vid+ence.

英语的vid-基本上保留了拉丁语中的读音。

词源From Middle English evidence, from Old French, from Latin evidentia (“clearness, in Late Latin a proof”), from evidens (“clear, evident”); see evident.

完全可以说，认识拉丁语的vid-是记忆英语单词video和evidence的重要前提。

了解拉丁语的vid-对应梵语中的ved-，也就很容易掌握英语单词Veda（《吠陀》）。

在汉语中，有非常非常多的梵语音译词。它们是随着千年译经活动不断进入的。

历史告诉我们，汉语和印欧语系的梵语至少有上千年的接触。和拉丁语也有很长时间的接触（主要是古罗马传教士）。

随着现在科技的发展，汉语中也大量引进源自英语等多种语言的单词。，也就引进了大量的希腊语单词，像本文开头的“科学”和“哲学”，还有“数学、物理、化学、地理、历史、政治、生物、医学”等，最终都源自对古希腊语的翻译。

中国孩子只要大概熟悉几百个源自拉丁语和希腊语的常用字，就可以和全世界的科学家进行友好交流。

在汉语中，人们经常会提到“科学与技术”。对应英语的“science and technology”，德语的“Wissenschaft und Technik”，法语的“science et technologie”，日语的“科学技術（Kagaku gijutsu）”。

细心的小朋友肯定可以看出来英语的technology和法语的technologie非常接近。实际上就是英语把法语的后缀-ie变化为-y。

【英语】technology[tekˈnɔlədʒi]n.1. 技术, 工艺, 工程, 方法2. 制造[工艺]学3. 专门用语, 术语(汇编)

science and technology科学和技术

process technology生产工艺学

technology of metals金属工艺学

拆解tech+no+log+y。

重点记忆源自希腊语的tech-对应拉丁语的ars，英语的skill，art等。

词源Borroed from Ancient Greek τεχνολογία (tekhnología, “systematic treatment (of grammar)”), from τέχνη (tékhnē, “art”) + -λογία (-logía, “study”). Synchronically analysable as techno- +‎ -logy.

古希腊语的τέχνη (tékhnē，国际音标/té.kʰnɛː（古）/ → /ˈte.xni（中古）/ → /ˈte.xni（现代）/)，源自PIE（原始印欧语）tetḱ- (“to create, produce”)。

和古希腊语的τίκτω (tíktō), τέκτων (téktōn)，梵语的तक्षति (takṣati)，拉丁语的texō, tēla, tignum，源自日耳曼语的þahsuz（国际音标/ˈθɑx.suz/）同源。

请家长朋友牢记数学、物理、化学、地理、历史、生物等科学课程基本上都是在古希腊文明的地基上建立起来的。

通过了解词源记单词，就可以轻松掌握绝大多数原本看起来十分复杂的科学术语。

这样，就可以节省大量的时间用于钻研一些和人类科技发展相关的本质的东西。

通过英语中的希腊语源单词，可以更加轻松地学习这些课程。

我们的孩子如果从小学就坚持通过了解词源记单词，到了初中就肯定可以利用英语原版的教材轻松学习数理化和生物医学。从而为祖国的科技创新贡献一份独特的力量。

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