世界上最精彩的作文开头(写人的作文开头和结尾

让阅卷老师眼前一亮的绝美作文开头
主题:离别
真正的离别没有长亭古道，没有劝君更尽一杯酒，只有在一个和往常一样的清晨，有的人留在了昨天。
主题:现实、社会
世人慌慌张张，不过图碎银几两，偏偏这碎银几两，能解世间惆怅。
可让父母万年安康，呵护幼子成长入学堂。但这碎银几两，也断了儿时念想，让少年染上沧桑，压弯了脊梁。
主题:经典
那辉煌的盛唐早已过去，但诗歌仍千百年来在人们心间流淌。
古希腊的城邦早已覆亡，但那自由民主的星火却依旧蔓延。
在更深广的土地上，燃烧了几千年。
主题:感恩
昨日之时，你教我草长莺飞，细雨朦胧今日之时，我教你细数花名，测天看云。
主题:遗憾、向前
当你为错过太阳而哭泣的时候，你也要再错过群星了。——泰戈尔《飞鸟集》。
这些开头都可以直接用，快点赞保存下来，以免找不到。

1、你见过哪些惊艳的作文开头？

友谊:开头:现代人的友谊，很坚固又很脆弱，它是人间的宝藏，需我们珍爱，友谊的不可传递性，决定了它是一部孤本的书，我们可以和不同的人有不同的友谊，但我们不会和一个人有不同的友谊，友谊是一条越掘越深的巷道，没有回头路可以走的，刻骨铭心的友谊也如仇恨一样，没齿难忘。。。结尾:长留史册的不是锱铢比较的利益、、、、、、。

山脚下，流水潺潺，鸟语花香；山腰上，古木参天，林静山幽；山顶山，云海茫茫，群山隐约。

希望我们遇见一个干净的人 没有蓄谋离开的心思 没有藏着掖着的行为 忠于一人只把真诚给你 阳光给你 最好的都给你.

2、作文里有哪些万能的开头和结尾呢？

很高兴回答你的问题！

，穆老师对于题主有这样的想法表示理解，但也要提出一定的“指正”。为什么呢？

其一，穆老师认为，写作文的目的就在于抒发自己内心真实的想法和感受，发表自己对某件事或某种现象的观点态度。诚然，拥有一个光鲜亮丽的“凤头”和响亮有力的“豹尾”的确能吸引住阅卷老师的眼球，呢？接下来你的“猪肚”是否够丰富呢？你的文章表现力是否够强呢？你的文章旨意是否高远呢？如果这些都不能与文章开头结尾相匹配，那么就是一篇典型的“拼装作文”，很难俘获阅卷老师的芳心。这一系列问题都摆在我们面前，需要去一一解决。

其二，我们的阅卷老师都是“老江湖”，所谓的“万能开头和结尾”他们能识别不出来？何况万能开头、结尾肯定不止你一个人去写，既然那么多学生都在写，你又何必去凑热闹呢？

穆老师在教授作文时，也会讲到作文的开头与结尾，，穆老师一定不会教大家所谓的“一劳永逸万能开头结尾法”，而是去教授学生如何去掌握开头与结尾的方法与技巧，而不是单纯的给出一些优秀的开头与结尾文段，让学生没头没脑的去记忆。

，穆老师并不完全否认模仿优秀作文开头与结尾的方式，因为穆老师一直信奉这样一句话成熟的模仿一定能取得成功！

何谓“成熟的模仿”？简言之，就是在模仿的基础上，要结合自身实际并进行大胆的革改与创新，创作出属于自己的作品来。只有这样，才能取得成功！如果只是一味地去模仿，只能步人后尘，难以突破。

穆老师推荐大家看看“达芬奇画鸡蛋”、“徐悲鸿画马”和“文与可胸有成竹”的故事，希望同学们看完后有所思考与顿悟。

穆老师唠叨了一大堆，到了上干货的时间啦！穆老师为大家奉上作文开头与结尾的方法与技巧，希望对同学们有所帮助！

在此之前，穆老师先为同学们送上两种不同形式的作文评分标准吧！希望大家在今后的作文训练中，更具有针对性。

图一中考作文评分标准一（绝大部分地区中考采用"标准一"）

图二中考作文评分标准二（少部分地区中考采用此标准，高考则采用此类标准）

重点来啦！穆老师为大家送上作文开头与结尾的方法与技巧。

图三作文开头方法与技巧

1、开门见山法。2、巧用修辞式。3、环境描写法。4、各种引用式。5、直入情节式。6、由物及人式。7、交代要素式。8、人物描写式。9、采用倒叙式。10、设置悬念式。11、妙用题记式。

图四作文结尾方法与技巧

1、卒章显志式。2、首尾呼应式。3、环境描写法。4、照应文题式。5、情感升华式。6、议论抒情式。7、联想想象式。8、意蕴深远式。9、各种引用式。

同学们，天道酬勤，要相信熟能生巧，赶紧放弃所谓的“万能开头与结尾”吧！

心中谨记一分耕耘，一分收获。

希望穆老师的回答能够帮助到大家！(●'◡'●)